中國教育在線訊 8月3日，南方科技大學校長朱清時在首屆常青藤中國論壇發表了題為“如何培養創新人才”的演講，他認為，高考改革不是要不要高考的問題，而是考什么和如何考的問題。

朱校長提出，如果高考不僅僅是考察學生掌握知識和技能的情況，而是測試學生的各種素質和能力，并把它們加到高考命題中，如果高考題目有許多需要考生用批判性思維和想象力才能完成，那么中小學乃至幼兒園都會想法設法提高學生的批判性思維和想象力，就可以把高考這個“指揮棒”轉化成帶動全國教育系統重視素質教育的“綱”，素質教育就不難帶動起來。

對于如何在高考中加入測試學生各種素質能力的內容，朱校長表示，國際上已有大量的經驗測試學生的各種素質和能力，如果從國家層面上著力組織一些高水平的專業機構從事研究，再由教育部組織由淺入深、從點到面的嘗試和推廣，五年之內，高考改革便可初具規模。

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