江蘇省推進義務教育優質均衡發展情況新聞發布會12月5日在省政府新聞發布廳舉行，省教育廳新聞發言人、副巡視員洪流向新聞媒體重點介紹了江蘇省推進義務教育優質均衡發展的做法、成效和經驗，并對《關于深入推進義務教育優質均衡發展的意見》進行了解讀。據悉，省政府前不久出臺了《關于深入推進義務教育優質均衡發展的意見》(以下簡稱《意見》)，在招生管理、學校管理、經費投入、師資隊伍等各方面作了具體、詳細的規定。

《意見》明確要求江蘇省各地要理順學校管理新體制，推進初高中分設，普通高中不得舉辦或變相舉辦初中學校或初中班，已經舉辦的應立即糾正，到2015年，形成省轄市中心城區普通高中由省轄市統一舉辦管理、義務教育學校由區統一舉辦管理的新格局。在招生管理方面，《意見》規定：民辦學校實行自主報名、免試入學，自主報名人數超過學校招生規模時，應采取搖號方式錄取；到2015年，每所公辦學校擇校生比例要控制在招生總數的10%以內，各地要科學劃定學校施教區，保證施教區生源數量與學校招生規模基本適應，有空余學額時，應采取公開報名和搖號的方式確定；自2012年起，各地區所有公辦初中招收的擇校生畢業時不再納入四星級及以上普通高中指標生范圍，嚴格落實四星級普通高中70%以上招生指標均衡分配到所有初中的規定。

推進義務教育優質均衡發展，教育公平是重中之重，《意見》對進城務工人員隨遷子女、農村留守學生、殘疾少年兒童、家庭經濟困難學生、學習困難學生等五類特殊群體給予了更多的關注，確保每一個孩子都能享受優質的義務教育資源，每一個學生都能“上好學”。在經費投入方面，《意見》指出將深化義務教育經費保障機制改革，形成重點向學校內涵建設、課程資源建設、校園文化建設投入的導向；在核定的公用經費總量內，向農村學校、薄弱學校、辦學點、寄宿生較多的學校、進城務工人員隨遷子女較多的學校以及學生數較少的學校傾斜。

此外，《意見》還特別提出要突出農村教師隊伍建設，通過設置特級教師特殊崗位，對農村義務教育學校有潛質的教師開展定向培養培訓，力爭到2020年，每所鄉鎮中心初中和小學都有一名特級教師，鄉鎮中心初中和小學校長都參加一輪境外培訓。

據悉，今后一個階段，省教育廳將采取多種形式，宣傳學習《意見》的內容與要求，貫徹《意見》專項督查，并將其各項規定落到實處，切實解決好義務教育改革發展中的熱點難點問題，全面深入地推進江蘇省義務教育優質均衡發展。

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