山東職業學院開設新生圖書館入館教育

中國教育在線訊 為幫助新生盡快掌握并利用圖書館資源，近日，山東職業學院組織2014級新生走進圖書館接受入館教育。此次新生入館教育共分三個階段：第一階段以講座形式學習圖書館的概況和資源；第二階段學習圖書館的紙質和電子資源及其利用；第三階段了解圖館部對于圖書館的作用。

圖書館作為大學生的第二課堂，有著豐富的文獻資源，為學生自主學習、構建專業知識體系提供了實用而有效的平臺。本次入館教育，使得剛邁入大學的新生對圖書館有了一個初步的認識，從而進一步引導學生轉變觀念，逐漸適應大學生活，保持健康的個性，熱愛自己的專業，樹立自我學習、終生學習的觀念，提高自己的信息素養，探尋精神的財富。（通訊員：王建科）

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