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歷年高考雷人作文之傳神又雷人

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歷年高考雷人作文之傳神又雷人

網友各版本“微作文”盤點:看誰最有才?

【浪漫版】

@陳雷-RAY:杜甫悠悠地抬頭,看著李白郵件里給他描述的那輪明月,心里滿是悲愴。這已經不是曾經李白詩中所寫的那輪美輪美奐的明月了。他覺得李白變了,現在的李白世界里只有網絡、短信,完全沒有了以前花前作對、月下吟詩的浪漫。而他依然是曾經的杜甫,喜歡魚傳尺素的浪漫和飛鴿傳書的快意。”(湖北卷:科技的利與弊)

@彼岸伊人:上學時,憂愁是一支筆,在紙上忿然的寫著愛的余音。畢業時,憂愁是手上的簡歷,盡管眼前茫然,卻期待憧憬著未來。工作后,憂愁是電話里的聲音:爸,媽,你們今天好嗎?一定要注意身體,我愛你們。可是,我對您的愛卻只能化作電話里的音,憂與愛,日夜循環,抽絲剝繭的思念。(江蘇卷:憂與愛)

【甄嬛版】

@俠飛天豬:私心想著,如此一艘好船,怎得就有一漏洞?船主平日待我不薄,如若不修,萬一出了差池后果定是真真嚴重的,卻讓自己如何面對船主?如今這世道,越發是難得有人情味了,若是順手將它補好,倒也不負一片恩澤。料不想這事兒,竟救了船主孩兒們的命,當真是無心插柳成了蔭,不想卻又得了船主的大恩惠。(新課標:船主與油漆工)

【凡客版】

@輝輝加肥:船主:親,感謝你刷油漆還包補船哦!給你好評!油漆工:愛上網,愛微博;愛旅行,愛45度角;愛油漆,也愛大船;我不是淘寶,也不是虛偽的人;我是油漆工,我和你一樣;我就是X客。 (新課標:船主與油漆工)

【串聯版】

@風之散人:小時候我聽了《火車巡邏員的故事》,于是我立志人生要有《超越時空的生命價值》。但長大后我發現我的《手》很無力,我無法《拯救冷庫工人》。人生充滿《憂與愛》,《坐在路邊鼓掌的人》叫我《放下負擔》去《闡釋一滴水》,但他們可知某些人在讀著《孫中山箴言》的背后心里是《清澈還是渾濁》?

@ltyltyun:手闡釋一滴水,不知清澈還是渾濁。坐在路邊鼓掌的人,梯子不用時去橫著放,因為拯救冷庫工人也算是人生中的賽跑,它可以超越時空的生命價值。在音樂的背后也擁有科技的利弊。我的憂與愛是:曾箴言被舍棄的微光和孫中山……這就是火車巡邏員的故事。

【文青版】

@Gourmet-S:我想生活在三國,與曹操對酒當歌,感嘆人生幾何;我想生活在晉朝,與陶淵明采菊東籬下,悠然見南山;我想生活在唐朝,跟李白兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯;我想生活在宋朝,與蘇軾一起泛舟輕唱一曲明月幾時有;我想生活在明朝,與湯顯祖共譜牡丹亭;我想生活在此刻,珍惜眼前的美好。(廣東卷:生活時代)

【搞笑版】

@大熊的恐龍:兩條魚的對話。一只雌魚:親,偶們好幸運,偶們住水里,不用買房紙。另一只雄魚:桑?親耐的,尼妹哪天村書記把池塘水抽干了,改了宅基地,恁就不這么得瑟了~!(天津卷:兩條魚在河里游泳)

@Minor斜川:哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,哐~切,嗚~,哐~切,哐~切…火車巡邏員的一天過去了。(北京卷:火車巡邏員的故事)

@金筆頭: 廠長:梯子……不用時……請橫著放。工人:廠長,是橫著放呢。廠長:瞎扯,明明是……豎著放呢!工人:不好意思,您剛才被豎放的梯子砸了腦袋,現在是躺在擔架上。(安徽卷:梯子不用時請橫著放)

@宋小哈哈哈:那是一個艷陽高照的下午,忽然一列火車經過,同為火車巡邏員的阿朱忽的敬了個禮,一位漂亮的女乘務員便向他用力的揮揮手,之后二人在車站相遇,鑄就美好姻緣。老計將此事牢記于心,便學著阿朱的樣子,當火車經過時敬禮,可惜的是,至此之后火車上不再出現女乘務員。(北京卷:火車巡邏員的故事)

@yung1987:《一滴水的直白》我是一滴水,英文名叫yi di water,他們都叫我H2O,本來是無色無味叫純凈水,先在山里頭叫山泉水,然后進了城叫礦泉水,消化后就叫尿素,流進河頭叫河水,然后就叫污水,結果到天上跑一趟又叫雨水……(四川卷:手握一滴水)

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