日前，北京市中小學干部教師“國內訪學計劃”第三期舉行開班典禮，中小學教師不出國門，就能“留學”，對于促進首都基礎教育發展具有重要意義。

據介紹，“國內訪學”計劃是北京市教委推出的適應首都建設中國特色世界城市的需要、推進教育國際化、提升干部教師國際素養的戰略項目。“國內訪學計劃”發起人、北京市教委副主任羅潔說，“國內訪學計劃”立足于北京市國際學校在教育環境、教育理念、教育方法、管理方式等方面的優勢資源，確定一批在京辦學具有一定影響力的國際學校，選派國內中小學干部教師到校進行訪學，使一線干部教師不出國門，就可以借鑒國際上有益的教育理念和教育經驗，感受國際化的辦學實踐和發展經驗，推動跨越國家、文化等多種邊界的資源共享。

據悉，“國內訪學計劃”在培養模式上突出創新，形成四個“一”模式，即：一年的學習時間，一個月國際學校訪學，一周外省市考察，一個研究課題；項目設計和實施體現出高端性、專業性；學習方式注重體驗，打破了理論與實踐的脫節。目前有9所國際學校掛牌“國內訪學計劃”項目基地校。

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