中小學教師資格不再“終身制”,9月份即將迎來第一次“師考”報名。4日,記者了解到,作為第二批中小學教師資格考試和定期注冊改革試點省份,山東將參加在今年下半年的全國教師資格考試。同時,山東省將選擇三個地級市開展中小學教師資格定期注冊試點。

記者了解到,2013年下半年,根據教育部進一步擴大中小學教師資格考試和定期注冊改革試點范圍,山東作為新試點省份將開始參加中小學教師資格考試,試點內,教師資格考試有效期為三年,教師資格證須每五年注冊一次。

山東省教育廳有關負責人告訴記者,今年9月9日,全省將迎來試點以來的第一次教師資格“國考”報名。另外,山東也將啟動中小學教師注冊試點。“因為山東今年是第一次試點,所以暫時在省內選擇三個地級市試點,隨后再在全省推開。”根據2012年山東省教育事業發展統計公報發布的數據,全省小學教育共有專任教師38.26萬人,初中教育共有專任教師26.16萬人,普通高中專任教師11.52萬人,合計近76萬人。而根據教育部要求,到2015年,我國將全面推行教師資格全國統考,實行教師資格注冊,此后每五年將注冊一次。

記者了解到,在前兩年試點的6個省市中,18.9萬教師申請首次注冊,通過率99.2%,不予注冊或暫緩注冊了一批不合格教師。

在山東省,《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要(2011—2020年)》中也已明確提出,山東將完善教師退出機制,實施教師資格的定期審核、登記制度。這其實在一定程度上也將促進不合格教師離開教育隊伍,改變教師資格證含金量不高的情況,提高了教師職業準入門檻。

水平差的老師會有危機感

“教師當滿5年,在職教師再重新注冊,教育部門更新一下數據,我覺得不會這么簡單吧。”4日,一位山師附中副高級教師告訴記者,作為一名老教師,這次教育部門的新要求下發后,他們并沒有要求重新參加教師資格考試,但3年內,這種教師資格考核一定會有。她說,現在只要涉及教師評級,都會面臨一定年限的審核,如果不夠資格也有退出機制。

而濟鋼高中一位老師則推測,教得特別差的老師這次一定會有危機感,不論“師考”還是資格注冊,應該有一定的淘汰率,將會鞭策老師提高教學水平、師德和科研能力。

師范生當老師“門檻”提高了

記者了解到,山東試點中小學教師資格考試與定期注冊制度改革后,在山東的師范畢業生不再直接認定教師資格,這將極大影響山東教師供需現狀。

每年濟南舉行的山東省師范類畢業生雙選會一直是全省師資供需情況的“晴雨表”。記者發現,2008年至今,由于師范類畢業生獲得教師資格的便利性,每年雙選會都會有將近2萬多名“準”教師參加招聘,但結果卻呈現師范生難就業、教師“飽和”的情況。例如今年3月21日的雙選會上,濰坊高新區教育局計劃招收76人,但網上報名人數已經超過了2000人。而禹城一所高中計劃招14名老師,結果卻收到了300份簡歷。

一位教育人士告訴記者,在山東部分地區,學校撤并減少了對教師的需求。“現在師范畢業生不再直接認定教師資格,這對控制教師數量、提高教師從業‘門檻’是一個好的做法。”

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