原標題：海南10所省示范園一年對口幫扶20所鄉鎮幼兒園

從海南省教育廳了解到，為充分發揮省級示范園的示范帶動作用，推動海南省學前教育協調健康發展，近一年來，10所省示范幼兒園共結對幫扶11個市縣的20所公辦鄉鎮中心幼兒園，在資源共享、送教下鄉、跟班學習、物資捐贈等方面推動被幫扶幼兒園管理逐步走向制度化、規范化軌道。

據了解，為發揮優質學前教育資源的示范、輻射和帶動作用，提高農村學前教育整體質量，推動全省學前教育協調均衡發展，2012年12月，海南省教育廳制定印發了《海南省示范幼兒園對口幫扶普通幼兒園工作方案》。

2013年已近年尾，對口幫扶工作成效如何？據海南省教育廳相關負責人介紹，近一年來，對口幫扶工作初見成效，10所省示范幼兒園共結對幫扶11個市縣的20所公辦鄉鎮中心幼兒園，各幫扶幼兒園以規范鄉鎮中心幼兒園辦園行為、提高保教質量為目標，秉承互幫互學、取長補短、共同提高的指導原則，在資源共享、送教下鄉、跟班學習、物資捐贈等方面推動被幫扶幼兒園管理逐步走向制度化、規范化軌道。

在資源共享方面，各省示范幼兒園在舉辦專題講座、業務培訓競賽、園本教研等活動時，主動邀請結對園參加，并將園內教育書刊、音像圖書與之共享。海口市機關幼兒園為結對的2所鄉鎮中心幼兒園開放各種教育資源，如教具、圖書、光盤、各種工作計劃和制度等，被幫扶園可隨時來園借用。

同時，送教下鄉，跟班學習。各幫扶幼兒園深入結對幼兒園，通過專家講座、優質課展示、專場研討等形式，提高被幫扶幼兒園教師的整體素質。海南省軍區幼兒園要求結對的鄉鎮中心幼兒園教師跟班學習一周后執教一節匯報課，整個過程有學員的學習內容記錄、跟班體會，有跟班教師的指導評語，有幼兒園的鑒定意見等，真正取得了“傳幫帶”的實效。

此外，部分幫扶園在自身經費緊張的情況下仍然盡力向被幫扶幼兒園捐贈玩教具、圖書、幼兒桌椅等實物。海南省機關直屬第二幼兒園今年“六一”兒童節期間，給昌江縣十月田鎮幼兒園和海尾鎮中心幼兒園捐贈價值3萬多元的全新玩教具和戶外體育器材一批，同時送去電腦12臺。省軍區幼兒園開展“六一”慰問活動，向定安縣定城鎮中心幼兒園、儋州市光村鎮中心幼兒園贈送價值約3000元的教學錄音機6臺，贈送價值約2500元的幼兒圖書2箱、玩具6箱。

該負責人表示，各被幫扶鄉鎮中心幼兒園在省示范園的指導下，各項管理制度正在建立健全。被幫扶幼兒園的教師教育理念和業務能力普遍得到提升，被幫扶的幼兒園環境創設得到很大改善。同時，幫扶幼兒園教師也獲得成長。

海南省教育廳要求，各有關市縣教育行政部門要為結對幫扶工作提供必要的支持，主動為省示范幼兒園開展結對幫扶工作搭建信息交流和資源共享的平臺，擴大結對幫扶工作的覆蓋面和影響力。各有關幼兒園要繼續明確幫扶目標，做好下一階段幫扶的工作計劃，挖掘辦園特色，建立幫扶檔案，力求切實可行，不走過場。

據悉，為了保證教育學年的完整連貫，第1期幫扶活動順延到2014年春季學期結束。

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