“在藝考人數不斷萎縮的情況下，山藝2012年的報名人數還能突破2萬，尤其是純藝術類專業，比如音樂、雕塑、舞蹈等專業人數不降反升，這說明考生們參加藝考不再只追求有個學上，更多的是出于對藝術的熱愛。”11日下午，記者走進山東藝術學院閱卷點，山藝教務處處長聶立家欣喜地說。

11日下午，記者在山藝工作人員的帶領下，來到市區一賓館內，這里的7層大廳是山藝彩畫的閱卷點，地上鋪滿了考生的作品，5位閱卷老師正手持一個類似“大哥大”的電子打分器對作品進行打分。記者注意到，每一幅作品上都蓋了“檔章”，上面是該作品所處的檔次，5位閱卷老師會根據檔內的分值進行打分，然后取平均值作為該作品的得分。記者看到，每幅作品上都沒有考生的姓名，但卷子的左上角有一個條形碼，這就是考生暫時的“身份”了。“彩畫主要看畫面的色、形、質，就是色彩的變化，物品的形狀和給人的質感。”一位現場閱卷老師說。

聶立家向記者介紹，2012年山藝的省內造型類考生達到9817人，錄取比例將達到1：15，而且就純藝術類專業來講，音樂專業的報名人數比2011年增加了200人左右，舞蹈專業增加了150人左右。“現在很多大學都開設了藝術類和設計類的專業，吸引了不少藝考生，人們開始質疑山藝等純藝術類院校的發展前途。但是，山藝多年來堅持自己的特色，尊重藝術教育規律，贏得了考生的信賴和尊重。”聶立家說。

聶立家向記者介紹，2012年山藝的省內造型類考生達到9817人，錄取比例將達到1：15，而且就純藝術類專業來講，音樂專業的報名人數比2011年增加了200人左右，舞蹈專業增加了150人左右。“現在很多大學都開設了藝術類和設計類的專業，吸引了不少藝考生，人們開始質疑山藝等純藝術類院校的發展前途。但是，山藝多年來堅持自己的特色，尊重藝術教育規律，贏得了考生的信賴和尊重。”聶立家說。

聶立家告訴記者，從2012年的考生報名情況來看，藝考生開始在理性的基礎上回歸教育本質，那就是學習自己熱愛以及擅長的學科。“有的考生因為文化課學得不好，又想有個學上，怎么辦呢？趕緊突擊幾個月，到畫室跟著老師學畫畫，然后考藝術類院校。但是學生的造型能力不好，不理解藝術規律，如何能成為藝術家，引領社會文化？藝術教育需要回歸本質。”

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