專業師資緊缺一直阻礙著海南省中職教育質量的進一步提升。2月24日，省教育廳、省財政廳聯合下發了《海南省中等職業學校“特崗、特聘、特邀”教師聘任辦法》，從09年開始，海南省將大范圍聘任“三特”中職教師，多渠道、多層次破解師資難題。

特崗：每年160萬招聘百名高校畢業生

根據該辦法規定，特崗教師是指從部分高校公開選聘作為中等職業學校專業教師的應屆畢業生人才，擁有“雙證書（教師資格證和職業資格證）”的畢業生優先錄用。特崗教師經學校考核合格后，由學校在編制內予以安排。

據了解，從2008年開始至2010年，海南省財政每年將安排經費160萬元，公開招聘100名高校優秀畢業生為中職學校專業教師，即特崗教師。省財政將給予每名特崗教師一定的補助。

海南省教育廳職教處負責人告訴記者，海南省08年已經從天津工程師范學院等高校招聘了近60名畢業生，擔任中職學校“雙師型”（教師＋技師）特崗教師。

特聘：不占編制 全省共設322個崗位

特聘教師是指從社會上聘請長期擔任中職學校教師且簽訂聘任合同的專業技術人員、高技能人才。特聘教師不占用學校編制。

從09年秋季至2012年春季，海南省共設立322個特聘教師崗位，崗位標準為每人每學年（按10個月計算）15000元，項目總經費為483萬元。

據介紹，特聘崗位大部分面向農村職業學校（職教中心），共設立272個，以此緩解市縣職教中心專業教師不足的問題。此外，還將面向城市職業學校設立50個特聘教師崗位（原有20個特聘教師崗位）。

特邀：“能工巧匠”也能當中職教師

與特崗和特聘教師不同，特邀教師的來源更豐富。

特邀教師是指從社會上或者其他職業學校聘請的不定時擔任中職學校教師的專業技術人員、高技能人才或者優秀專業教師、在相關行業領域享有較高聲譽、具有豐富實踐經驗和特殊技能的“能工巧匠”。

不過，省財政不設立專門對特邀教師的項目經費，特邀教師有關工作由中職學校根據實際情況實施。

“中職‘三特’教師的聘任是職業學校用人制度的一種創新。既彌補了中職學校專業教師緊缺的不足，優化教師隊伍結構，又有效利用了中職教育集團化辦學中的社會資源。”省教育廳廳長胡光輝表示。

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