搭建起人民之間了解互信的橋梁

——教育部有關負責人就中英、中歐人文交流機制答記者問

■本報記者 余冠仕

日前，國務委員劉延東訪問英國和歐盟總部，正式啟動中英高級別人文交流機制和中歐高級別人文交流對話機制。這是中英、中歐外交關系史上的一件大事，也是中英、中歐人文交流史上的重要里程碑。

這兩個機制的建立有哪些具體內容?對中英、中歐的人文交流有什么重要意義和重大影響?日前，記者就此對兩項機制秘書處所在部門——教育部的有關負責人進行了采訪。

問：中英高級別人文交流機制第一次會議圍繞哪些方面展開了商討?取得了哪些成果?

答：在中英高級別人文交流機制第一次會議上，中英雙方就教育、科技、文化、媒體、體育和青年等領域的合作進行了商討，并簽署了諒解備忘錄、聯合公報等15份協議、文件。

在教育方面，雙方重申加強教育伙伴關系建設，支持中英學生雙向流動;促進和增強學生相互理解，開展中英大學生實習試點項目，鼓勵和繼續開展體驗中國和體驗英國項目;鼓勵和支持中英中小學合作，共同支持“中英百對優秀中學交流計劃”;繼續加強語言教學合作;加強職業教育和技能培訓合作，開展有企業參與的新學徒制試點合作、職業教育標準和課程聯合開發、職業學校領導力建設等項目;重視高校與企業界合作，進一步推動高校與企業開展聯合研發和知識轉化合作。

在科學、創新和研究領域，雙方有關部門簽署諒解備忘錄，深化創新合作，為兩國創新型產學研機構的成長和合作提供更有利的環境。

在文化領域，雙方鼓勵兩國文化機構和藝術家開展交流與合作，2008年，中國在英國成功舉辦“時代中國”文化節，今年4月—11月，英國將在中國舉辦“藝述中國”文化節。中英雙方還宣布一個為期三年的合作項目，開展中英聯合培養中國青年文化管理人才。

在傳媒領域，雙方重視進一步開展合作。

在體育領域，中英兩國奧委會已就共同進行奧運遺產研究達成共識，有關工作將于倫敦奧運會后啟動。

在青年領域，雙方將進一步落實好現有人文交流、青年就業、志愿者服務等領域務實合作，做好“中英青年領導者圓桌會議”、“志奮領青年領導人培訓項目”以及青年工作者交流等傳統項目，同時開辟更多兩國青年交往的長效機制和渠道。

總體來看，中英雙方將著力擴大雙方人員經常性往來，循序漸進，為雙方各層次、各領域相互理解、相互學習創造更多機會和條件。

問：中歐高級別人文交流對話機制第一次會議討論了哪些內容?取得了哪些成果?

答：在中歐高級別人文交流對話機制第一次會議上，雙方領導人表達了在人文交流領域加強合作的意愿，通過加強雙方人民之間的聯系，增進中歐雙方的認知與理解。

具體來講，雙方在教育和語言多樣性、文化、研究人員流動和青年等四個方面進行了商討，并采取一系列后續行動。

在教育和語言多樣性方面，開展以下合作：

——雙方將設立“中歐高等教育交流合作平臺”，整合高等教育領域分散的政策對話，確定雙方共同感興趣的主題，集中并加強雙方對現有的上海交通大學中歐國際工商學院、中國政法大學中歐法學院和華中科技大學中歐清潔與可再生能源學院等中歐合作辦學機構的支持，鼓勵開展相關辦學活動。

——為加強學生學者流動，2012—2016年，中國政府將提供3萬個獎學金名額，資助中國學生赴歐盟、歐盟學生來中國留學。歐盟委員會將采取行動加強中歐學生學者交流，通過交流項目，支持5000名中國學生學者到歐盟國家學習，支持2000名歐盟國家學生學者赴華學習。

——雙方將繼續開展中歐教育政策對話，建立雙方共同認可的質量標準，制定開展相互認證的工具，雙方將于2012年開展中歐聯合研究項目。

——為加強語言合作和進一步推動語言多樣性，雙方將于2012年舉辦中歐多語言會議，凸顯語言作為推動人文交流工具的重要性。

此外，雙方還將支持青年學生交流互訪，2012—2016年，交換萬名中歐青少年學生。中方將推動中歐高校建立歐洲區域與國別研究中心和中國研究中心，以加強對彼此的研究。

在文化方面，雙方同意，將提升文化政策對話;繼續支持全面落實中歐文化對話年;在下屆中歐高級別文化論壇上擴大知識分子和政策制定者交流的規模;加強在文化創意產業領域的合作;高度重視加強聲像領域的合作，進一步促進中歐廣播影視領域的人員和節目交流，等等。

在研究人員流動方面，歐盟委員會將鼓勵中方科研人員和機構參與“瑪麗居里行動”和后續的歐盟“地平線2020計劃”下的相關計劃，中方將探索途徑并向歐方建議，加強雙方在長期互換青年研究人員領域的合作。

在青年合作方面，雙方將于2013年舉辦中歐青年創業研討會;大幅增加中歐青年之間的可持續的伙伴關系及網絡聯系，預計至2013年，中歐雙方累計有500個青年組織將會參與到合作項目中;通過具體項目和措施，呼吁中歐各國青年組織推進中歐人文對話;建立并加強中歐青年專題門戶網站之間以及其他形式媒體之間的網絡合作。

以上是中英、中歐人文交流機制第一次會議取得的成果。在中外人文交流方面還需要提到的是，隨著我國教育對外開放程度不斷加深，出國留學規模不斷擴大，廣大自費留學人員成為出國留學的主力軍，他們為促進中外教育、科技、文化交流，加深海外友好人士對中國的了解與理解，增進留學所在國人民與中國人民的友誼發揮了積極作用。為體現國家對自費留學人員的關懷，獎勵他們在學業上取得的優異成績，鼓勵他們回國工作和以多種形式為國服務，經教育部批準，國家留學基金委于2003年設立“國家優秀自費留學生獎學金”，至今已有超過3000人獲獎。項目實施以來受到社會各界的廣泛關注和贊譽，對中外人文交流起了很好的促進作用。

問：這兩項機制的建立，對中英、中歐的人文交流有著什么樣的意義?將產生什么樣的影響?

答：人文交流是推動不同國家、不同文化背景的人民通過教育、文化和人文等活動交流思想和經驗，以達到增進相互了解和友誼的一項長期性、基礎性的工作。

當今世界，人文交流已成為國家之間關系的重要基礎，是國與國關系發展中極為重要的橋梁和渠道，對消除認識差異、增進互信和友誼、推動人類文明進步具有不可替代的作用。人文交流，正在被提高到一個新的水平，和政治互信、經貿合作一起，成為中國與世界各國關系穩定發展的三大支柱。

人文交流機制的建立是推動中外人文交流的一大創舉，已經成為深化中外相關領域人文交流與合作的重要平臺。目前，中美、中俄人文交流合作機制成效顯著，中英、中歐人文交流機制建設實現重大進展，正不斷推動和完善中外人文交流的戰略布局。

“國之交在于民相親”，“人之相知，貴在知心”，“以心相交，方能成其久遠”。歷史啟示我們，民眾的廣泛支持是國家關系穩定發展的基礎。此次劉延東國務委員在訪問中與當地各界人士廣泛溝通交流，啟動中英、中歐高級別人文交流對話機制，推動各自在教育、科技、文化、青年、媒體等方面的交流與合作，取得了歷史性成果，是中英、中歐人文交流史上具有里程碑意義的大事。相信此次成功訪問，將有力推動中英、中歐充分發掘豐富的人文資源，在更寬領域開展更大范圍、更深層次的人文交流，進一步加深中英、中歐人民的相互了解和友誼，為建設21世紀中英、中歐全面戰略伙伴關系寫下濃墨重彩的一筆。

《中國教育報》2012年5月11日第2版

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