“沒想到校園里還能營造出完全擬真的‘市場’，給孩子們提供一個知行結合，礪煉技能的平臺，身為家長，我深切感受到了領導和老師們為了學生成長和發展的良苦用心！”這是何先生在親臨廣東科技學院組織的工商模擬市場現場，觀看了兒子經營的“攤位”之后，發出的由衷贊嘆。作為該院科技文化節系列活動的“重頭戲”，工商模擬市場的舉辦將科技文化節推向高潮。隨著科技文化節系列活動的持續開展，該院的師生們共享了一場內容豐富，精彩紛呈的文化盛宴。

科技文化節是該院學生“第二課堂”的一個縮影。為了給學生提供發揮個性的舞臺和增強實踐能力的平臺，廣東科技學院倡導學生在完成專業學習的同時，積極通過“第二課堂”活動拓展視野，提升素質，增強能力。

科技文化節，成為文化盛宴

廣東科技學院的每年的科技文化節由十多個內容和風格各異的活動組成，自3月下旬拉開序幕，將于5月下旬結束，歷時約兩個月。這些活動既有由各系部組織的專業技能類活動，如管理系的工商模擬市場、財經系的會計知識競賽、機電工程系的電工車工鉗工技能大賽、計算機系的電腦文化節設計大賽、應用英語系的英漢話劇節、藝術系的服裝工程技能大賽等，也有由各社團和協會組織的才藝展示類活動，如主持人大賽、環保工藝品DIY創作大賽、攝影大賽等。其中不少活動已成功舉辦多年，積累了豐富的經驗，成為廣大師生每年都期待的品牌活動。

廣東科技學院團委負責人接受采訪時表示，舉辦大學生校園科技文化節，是為了引導大學生崇尚科學，勤奮學習，追求真知，銳意創新；是為了營造濃厚的校園科技創新和學術研討氛圍，推動大學生素質教育向縱深方向發展，展現當代大學生健康向上，開拓進取的精神風貌；同時也為了豐富師生文化生活，發揮校園文化在育人中的主導作用。

校園活動精彩紛呈

學院團委積極幫助學生開展豐富多彩的校園活動，以此作為對學生進行藝術教育，全面提高學生綜合素質的重要途徑。在活動的組織中，堅持品牌意識，以品牌活動促進校園活動的開展。

目前，廣東科技學院的學生社團包括學術科技類、社會實踐類、興趣愛好類、體育健身類、文化藝術類等五大類，社團數量達41個，每年舉行的社團活動達280多次。這些活動益志、益智、益趣，在促進學生的身心健康發展，促進校園文化繁榮中發揮了巨大作用。每年一度的“社團開放日”是各社團展示社團風采、招納新生力量的平臺，吸引了大量有興趣、特長的新生力量的加入。

如管理系大一學生阿森，他主動熱情地參加了跆拳道協會、沙盤協會、市場營銷協會等3個社團。因此，他的課余日程表總是排得滿滿的，經常連續奔波于不同的社團活動之間。他表示：“參加社團活動確實很辛苦，但很能鍛煉人，這樣的大學生活很充實。”

在社團管理中，院團委堅持“數量建團”與“質量建團”并舉，專門設立了社團聯合會對社團進行管理，同時為每個協會聘請指導教師。大部分協會已成熟地與東莞大部分商家接洽，共同合作開展特色活動，特別在東莞各大高校之間，該院學生社團具有較大影響力，多次承辦高校間的各種比賽，經常應邀到校外參加展演活動并受到好評。

踏向社會，拓展素質

為了拓展學生的素質，除了豐富校內活動外，該院團委積極組織學生走出校門，踏入社會參加實踐鍛煉。

學院組織成立了志愿者服務中心，堅持利用課余及節假日時間深入社區、學校、企事業單位開展科技、文化、教育等各類社會服務活動。目前該院志愿者服務中心人數已達2000余名，每年組織參與志愿服務活動總人數達3800人次，總服務時達17000小時。并且志愿者全部通過網上注冊，發放了志愿者證和志愿者服，對所有人員進行了編組、排序，每個組別都有負責人以及專門負責的服務項目。一年來，志愿服務中心

學院緊緊圍繞培養學生的奉獻精神和服務能力這一目標，結合辦學育人實際，統籌規劃，精心組織，有針對性地準備和開展志愿服務活動。通過志愿服務活動，不僅宣傳了志愿者精神，傳播了愛心，也培養了學生的組織能力、實踐能力和適應社會的能力。

近年來，學院堅持利用暑假開展“三下鄉”社會實踐活動，鼓勵青年學生深入基層，根據當地的實際需要，廣泛開展政策宣講、科技支農、文藝演出、法律援助、環境保護、醫療服務等活動，既展示了廣科學子的風采，也彰顯了全面育人的特色，受到了省委宣傳部、文明辦、教育廳、團省委、省學聯等單位的表彰。學院多次榮獲“廣東省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”稱號；志愿服務中心多次榮獲“廣東省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀團隊”稱號；邵翠蘭、楊少發、陳冰玲等多名老師榮獲“2010年廣東省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進個人”稱號。

該院就業指導中心負責人接受采訪時表示，廣東科技學院畢業生之所以能夠得到用人單位的青睞，歷年就業率均排在同類院校的前列，得到了省教育廳的表彰，這和學生在校期間通過“第二課堂”培養了較高的綜合素質和實踐能力是分不開的。

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