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吉林大學珠海學院:開放的姿態辦學 不斷提升辦學影響力

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吉林大學珠海學院:開放的姿態辦學 不斷提升辦學影響力

2014年秋季學期吉林大學珠海學院將選派84名學生赴韓國、日本留學,該批84名學生將分別赴韓國東國大學、德成女子大學、漢城大學、水原大學、啟明大學、關東大學、大邱大學、鮮文大學、慶一大學,日本櫻美林大學、金城學院大學、長崎外國語大學等韓日高校留學。

吉林大學珠海學院以開放姿態辦學,不斷提升辦學影響力,獲得各界好評。學院自2004年5月18日成立以來,經過10年的基本建設,學院已成為辦學規模最大的獨立學院之一。學院充分發揮“依托珠三角、面向港澳臺”的獨特區位優勢,以協同創新為引領,實行對內對外兩個方面的開放辦學。

以大師引領開拓學術視野

學院董事長、黨委書記廖立國及領導班子成員十分重視以高品位的校園文化提升教育水平,提出了“瞄準高端,彈性引進,大師引領,梯次帶動”的文化發展戰略。2006年以來,學院已舉辦了129期由中國科學院、中國工程院和美國醫學科學院院士擔綱的高端講座;聘請外校名師、文化名人、企業精英等開設講座;“科技大師系列講座”、“博學教育系列講座”、“校園文化系列講座”等構成多元講座系列,在豐富校園文化品位的同時實現了對教學的結構性補充和系統性提升,2013年,學院“展現獨立學院文化特色,構建內涵豐富講座體系”榮獲廣東高校校園文化建設優秀成果三等獎。

引進大師講座對專業教學領域有深刻影響,是許多教師聽講座的切身體會。物流系教師劉禮金從中國工程院尹偉倫院士《生態文明與可持續發展》講座中深受啟發,將“可持續發展”應用于自己的教學,提出“改變原來發展與物流、消費生活與物流的單向作用關系,在抑制物流對環境造成危害的同時,形成一種能促進經濟與消費健康發展的物流系統。”在教學中增添了“綠色物流”的創新理念。

講座也提供了對外交流與國際合作的窗口。自美國內華達大學的外教Terry K.Jones的《美國文化》,世界漢語教學學會理事、韓國中國語教育學會副會長、東國大學博士生導師韓容洙教授的《中韓兩國的文化淵源》,來自日本長崎外語大學春口淳一的《日本文化與日語學習》等講座,對師生了解異國文化、增進對外文化交流以及自身的專業水平的提高都有積極的影響。

加強國際交流與合作,提升辦學影響力

學院目前已與美國布萊恩特大學、英國考文垂大學、加拿大圣力嘉應用藝術與技術學院、澳大利亞埃迪斯科文大學、瑞典耶夫勒大學、韓國東國大學、日本金城學院大學、臺灣義守大學、澳門大學等70余所國(境)外高校建立校際合作關系并已開展實質性合作,累計選派約1000多名學生赴美國、英國、澳大利亞等國家和地區的高校攻讀雙學士學位、碩士學位或短期留學;選派320多名學生赴美國迪士尼世界等大型國際企業開展帶薪實習、調研,學生在境外表現出較高的素質和學習能力。赴美國荷晶大學留學生陳月笑榮膺該校“2010年最高榮譽畢業生”稱號。赴瑞典耶夫勒大學留學生李賽男,榮獲瑞典外交部“在瑞外國人杰出獎”。

2011年春,“吉林大學珠海學院利用港澳臺地區和外國優質教育資源綜合改革試點項目”獲批廣東省教育綜合改革試點項目,是廣東省40多所民辦高校中唯一獲批“區域教育合作與教育國際化”類改革試點項目的學校。

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