為了進一步了解青少年對英語知識的認知狀況，并且更好的開展今后的調研活動，8月1日，浙江海洋大學東海科學技術學院“普及英語知識，關愛青少年生活”大學生暑期實踐團在釘釘上進行了線上采訪青少年沈詩穎與黃學鵬的活動，此次采訪讓隊友們走進了青少年的內心，也使隊員們進一步了解了青少年對于英語的看法。

第一位被采訪者是剛剛結束六年級學習生活的青少年——黃學鵬。鏡頭一轉，他滿懷笑意的出現在了屏幕前面，眼里閃爍著光芒，小小年紀的他與英語有著奇妙的緣分，“在小學三年級之前，我就學會了一些簡單的英語單詞，”他自豪地說著，英語作為一種人與人之間的交流語言，在每個角落都有它的足跡，不論是街上外國人不經意間的嘟囔，還是飲料瓶上的英語翻譯，都無時無刻的影響著每個人。隊友親切的問道：“那小朋友你認為學習英語重要嗎？”他沒有一絲絲的猶豫，鏗鏘有力的回答道；“我認為學習英語十分重要，這不僅僅是因為英語是主課而去認真學，而是因為在學習它的過程中，我可以收獲很多我從未擁有過的東西。”一位隊友禁不住深深感慨，如今的青少年比當初的我們更加深入了解學習的含義。

隊員正在觀看采訪組組織的參訪直播

中華文化源遠流長，滋潤了華夏子孫千千代代，而英語作為一種外來語言，充滿著神秘的氣息，隨之也帶來了許多難題，但我們只有把它融入于我們的生活中才能得到更多的提升。

隨后，隊員問道：“在平時的學習過程中，你是采取哪種方式進行英語知識的學習的呢?”小朋友摸索著腦袋，眼神真摯，回答道：“平時學習都是跟著老師讀，不懂就問老師。”老師作為傳授知識的一個主要媒介，在輔助青少年學習英語過程中有著不可取代的作用，老師教課的方式也在一定程度上影響青少年學習英語的進程與質量。但周邊的學習壞境更為重要，黃同學的家長就經常用英語與他溝通，運用一些最簡單的單詞來激發孩子學習英語的好奇心，保持孩子對英語學習的熱情。

另一名青少年是準備升三年級的沈詩穎，她在接受采訪時這么說道：“學習英語對于今后我們的工作也有著很大的幫助，像英語老師、外企人員、翻譯官等等，這些崗位都很需要英語方面的人才，同時學習英語讓自己多了一種能力去閱讀觀看更多的資料，也是提升自我，拓展視野的一種途徑。”隊員們不禁感嘆：小小年紀的他們，便早早意識到了英語的重要性及其作用，散發著他們對英語的熱愛與激情，并且希望青少年們不會因為學習過程中所遇到的困難與疑惑而放棄英語夢。

通過本次線上采訪，成員們更加深層了解了青少年對英語的看法。一名隊員認為，在學習過程中，遇到疑惑與難題是在所難免的，唯一能做到的是保持初心，保持熱情，只要最初學習英語的那顆心在，那么英語夢就在眼前。

團隊名稱：“普及英語知識 關愛青少年生活”大學生暑期實踐團

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!