據MBA招生官介紹，當知名MBA項目選擇學生時，學習成績是一個重要因素，但不是唯一因素。頂級商學院的MBA招生官員表示，他們尋找的商業人才關鍵特質是領導潛力。請看本文介紹。

由于商學院的主旨，是培養學生在商業世界中茁壯成長，這些商學院尋找的學生需要具備在商業中取得成功所必需的領導技能。招生人員說，除了評估學生的考試分數和成績外，頂級MBA項目還會考慮學生是否曾在他或她工作過的組織中做出過有意義的貢獻。

●突出的銷售技能

據MBA招生官員介紹，頂級商學院在招生過程中通常會評估學生是否愿意在團隊項目中合作，考察他們是否具有很強的溝通能力。

“這不是一個純粹的學術項目；這也不像一個博士項目，”耶魯大學管理學院負責招生的副院長布魯斯·德爾莫尼科（Bruce DelMonico）說。“我們正試圖引進那些在畢業后會會有積極影響力的人。”

德爾莫尼科補充說，考試分數是MBA錄取過程中考察的一個關鍵因素，因為這些分數有助于招生人員在申請人之間進行比較。德爾莫尼科表示，在MBA課程準備方面，考試分數“比其它一些更主觀的衡量標準更一致”。他說，定量測試的分數對有人文背景的MBA申請者尤其重要，因為這些申請者需要向MBA招生人員證明，他們擁有在MBA項目中脫穎而出所需的數學技能。

●展示自我意識

DelMonico說，每個MBA申請者在他或她的申請檔案中都有長處和短處，所以對所有申請者來說，最好的做法是承認自己的短處，并找到彌補這些短處的方法。

不管申請人是否認為他們的學術數據比他們的申請中記錄的成功故事更有說服力，或者相反，他們不應該試圖掩蓋自己的弱點。相反，他們應該表現出自己謙遜的態度，并解釋進入商學院入讀將如何幫助他們在職業生涯中成長，德爾莫尼科說。

德爾莫尼科說，申請人不應該害怕承認他們渴望獲得額外的專業發展，因為這種對個人成長的渴望實際上支持了他們申請商學院的理由。他表示：“我們知道，任何申請商學院的人都在尋求如何提高自己。”

德爾莫尼科表示，實際上，MBA申請者在為自己攻讀MBA的想法提供正當理由時，可以列舉自己希望在商學院改善的方式。

●描述非學術成就

密歇根大學安娜堡分校（University of Michigan-Ann Arbor）斯蒂芬M.羅斯商學院（Stephen M. Ross School of Business）負責全日制MBA招生和項目的董事總經理Soojin Kwon表示，申請MBA的另一個特別重要的方面就是簡歷。

Kwon說，簡歷是進行MBA申請的第一部分，她讀簡歷是為了評估MBA申請者的候選資格，她要找的是學生完成過高質量工作的證據。

她表示：“領導力并不像求職者所想的那樣被狹義地定義。”

專家表示，比大多數MBA申請人年紀小的申請人應該感到欣慰的是，商學院更關心申請人的長期職業前景，而不是已經完成的工作年限。

Chirag Saraiya， Training the Street的負責人，這家公司提供金融課程，為人們在金融行業工作做準備，同時也是西北大學凱洛格管理學院的兼職講師，她表示在工作崗位上工作多年不一定會帶來一份更有吸引力的MBA申請。

Saraiya表示，在職業生涯中似乎處于停滯狀態的MBA申請人，不如那些一直保持進步狀態的申請人有吸引力。

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