很多學生在成功的入學了美國的院校后就放松了，但因為美國在教育體系上和我們的是不一樣的，要是在就讀期間沒有注意學術上的一些問題，可能對畢業會有影響。就到來看看是學術上的哪些問題吧。

1.考試和誠信的問題

也就是指作弊。在美國這里，不管是哪個學校都是零容忍作弊這種行為，作弊的學生都會被學校嚴厲的懲罰，懲罰的程度看情節輕重，如果是情節輕的會被學校警告，要是警告的次數在兩次以上，那么學校必然會開除學生。如果是情節非常嚴重的，那就會被直接開除。所以大家最好是在考試時別向他人求助，也別幫助他人。

2.論文借鑒

美國對于學術版權方面是真的極度重視，所以學生們在寫論文時就得注意這個問題了，別隨便去搬運別人的文章。雖然說學校也允許可以在寫論文的時候借鑒一些文章，但不能一整段都抄襲，而且需要引用別人的話語是要說明來源。不要覺得老師不會查，在美國這些院校，學生的論查字典新聞網要在網頁上提交，然后學校還會用一些程序來查這些論文是不是和別的一些論文是很相似的，如果相似度超過了某個數值，就視為抄襲會被處分。

3.監管力度

美國的大學有點比較特別的就是監管力度，雖然說這些學校對于學生也確實很負責，但并不會去督促學生。學校里規定的課堂紀律都不會是干擾到同學的學習，也就是教授不會在乎學生是不是聽講，學生要是不交作業，老師也并不會一定就要盯著學生讓他交作業，只會在期末評分的毫不留情的扣分。所以大家要是想要用一個好成績畢業，那么就一定要有主動性和自律性。這也不是說老師們就一點都不負責任，在課堂上老師還是相當負責的，哪怕學生問的是比較“ 低端 ”的問題，他們也是會很愿意解答。

4.小組合作

在美國的這些學校中，很多項目或者活動都需要學生進行小組還有團隊的合作，而且這些項目往往也會總成績占很大的比重。對于這些需要合作的項目，老師會按照該項目整體的質量去評分，也會從每個學生的參與程度來評個人的分數。所以大家別想著混個成績，這是根本就行不通的，同學們也不會幫著糊弄過去。

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