在申請美國的本科時，學生都知道學校有很多考量的因素，學術成績就是其中比較重要的，而學生在班級中的排名是能配合這些材料來證明學生的能力。就說說學生的班級排名對于申請更具體的作用。

1、班級排名的概念

一般學生在申請填表的時候都要寫班級排名，這里的班級排名是學生在一整個年級之中能排第幾，而不是說自己在班級里能排第幾。如果自己是有在年級里面有細節排名，那么就在表格中詳細的說明自己能在整個年級中有多少排名。

2、班級排名的特點

其實班級排名算是一種相對指標，它能反映該學生在學校這一年所有的畢業生中排位如何，而學生的實力其實跟學校關系很大，但這個只能是用GPA，SAT這些成績去評判，只有班級排名才能真實的體現一個學生的水平。比如學生的成績是B+，但要是在學校中并不會給學生A的成績，那么B+其實是很好的成績了，這樣的情況下年級的排名中才能正確的評估這個學生的能力。

另外班級排名也比較的客觀指標，它的簡明直觀能讓招生官們更加快速的了解學生的實力如何。

3、班級排名和學業成就

班級排名其實和學生的學業成就也是會有關系的，一般是拿學生的SAT或者是GPA來做對比，在這方面也有大學用Heckman的方法來研究過這些因素直之間的關系，發現如果班級的排名能夠提高10%，對于學生成績的提高并沒有SAT成績那么多的貢獻，而SAT越高，學生的班級排名對于自己的GPA也有更大的影響。另外班級排名對學生在大學時擁有怎樣的成績也有貢獻，也就是排名越前，對于GPA就有更大的作用。

那么就是說，如果學生的班級排名比較前面，這個學生必然就有比較強的學習能力，在大學期間自然有更多的可能會有很出色的表現。

4、班級排名的重要性

把班級排名作為一個指標其實是很合理的，美國這邊的學校對于學生的班級排名一直也都很重視，現在很多的大學也會把這各班級排名作為其中一個很重要的因素。而且不光是學校這樣認為，有很多的學生也都覺得在申請大學的時候，班級的排名是很重要的。

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