廣東省東莞市教育局近日印發的《中小學生課外輔導機構管理工作指引》提出：中小學各個輔導機構的總學位規模不能超過200人，輔導機構的教師人數要與辦學規模相匹配，學生數與輔導教師數的比例小于6：1。并重申各輔導機構嚴禁聘任公辦學校和民辦學校的在職教師。

指引規定，凡經批準設立的輔導機構正門入口，要統一標注機構正式審批名稱，如“東莞市東城XX培訓中心”，不能用簡稱或其他別稱代替機構名稱。為避免惡性競爭，已設立的輔導機構周邊200米內，不得再申請新增同類的輔導機構；新申報設立的輔導機構的培訓范圍只限于舉辦中小學生課外輔導，不能混合舉辦成人學歷教育培訓、興趣類培訓和幼兒早期輔導。嚴禁招生廣告上出現承諾提高考試分數和考入重點學校的內容，以免誤導家長及學員。

根據指引要求，輔導機構一對一小輔導室每個室內面積應為4平方米以上，小輔導室總面積要占輔導機構教學總面積的50%以上；一對多輔導室面積不能超過30平方米，學生座位在12個以下。

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