2020年伊始，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢嚴峻，浙江經貿職業技術學院啟動“三精”防疫資助工作機制，為疫情期間特殊學生提供保障和助力，同力協契、共克時艱。

一、精準排查：建立智慧排查機制

自1月22日啟動每日排查工作以來，我校采取“校-系-班”網格化防疫管控機制，全面開展排查。從2月初開始，我校通過網上辦事大廳每日健康打卡，全面掌握動態信息，促其更加智慧化、高效化、精準化。截止目前，我校共有22名家庭經濟困難學生正在接受居家隔離，其中有7名學生為湖北籍，2名學生近期出入湖北，13名學生近期與武漢、溫州等重點地區回來的人有親密接觸的情況。重點圍繞以上同學，輔導員、班主任每日關注學生及其家庭成員身體及生活情況，做到去向明、數據實、動態新。

此外，我校利用智慧平臺“今日校園”APP開展對全體學生假期情況調研統計工作，對防疫期間學生發生的“突發事件、意外傷害、重大疾病”等情況進行排查，全面掌握需要臨時補助幫扶的學生，有利于做到重點關注、全程跟蹤、全息掌控。

二、精神激勵：在線溫情心理援助

面向全體家庭經濟困難學生，學校開通“疫情防控心理援助熱線”，關愛學生心理健康，緩解因疫情引發的心理困擾，激勵學生在疫情困境中戰勝挫折、樹立信心。

在排查中，我校發現湖北籍家庭經濟困難學生丁同學由于受到疫情影響，長居家中缺少朋輩溝通交流，加之瀏覽較多疫情新聞，心情較為煩悶，陷入焦慮狀態。班主任孟老師每天與該生進行線上溝通，開展情緒疏導，鼓勵該生擺正心態，提高信息過濾能力，保持規律作息，以確保該生在疫情期間的正常生活，讓溫情流淌在學生心中。

三、精心幫扶：推進“陽光助學計劃”

為共同構筑起防范疫情的鋼鐵長城，助力打贏這場特殊的戰役，

我校進一步推進“陽光助學計劃”，為家庭經濟困難疫情學子精心匹配資助方案。

在這項計劃推行過程中，發生著這樣一個故事……溫州籍家庭經濟困難學生劉同學，需要長期吃藥。該班班主任金老師和班長每天在線與她聊天疏導。當得知劉同學的藥快停了卻無法買到的時候，我校學生處老師從杭州買好藥，親自把藥寄給該生，更好地實現精準幫扶。

當前，我校正積極制定應急資助方案，設立專項資助資金，啟動一站式在線臨時困難補助申請機制，有需求的學生可在系統中直接申請補助。同時，計劃開展“共克時艱防疫情、四立青年勇擔當”主題活動，發動家庭經濟困難學生參加“心系家國、傳遞力量”、“促膝長談、擁抱親情”等活動，促使真正做到扶困、扶質、扶智、扶志。

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