近些年里許多中國家庭選擇將孩子送出國學習，而隨著留學低齡化的出現，何時出國留學比較合適也成為一大糾結點，接下來就和一起來看一下何時是留學美國的最佳階段吧！

一、小學階段

小學留學美國的好處是孩子適應期短，英語幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應美國的學習環境，非常有利于在美國的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入美國的問題。一句白話就是孩子成為小美國人了。

正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，而能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導等方式，使孩子繼續接觸和學習中國文化，可以讓孩子認為作為一個中國人是非常值得自豪的，這樣同時也可以潛移默化地影響孩子，使他們繼承和傳承中國文化。

對于小學來美國留學好不好，完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在哪個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在美國接受完高等教育后，仍然在美國工作和生活，那么美國的因素就需要強一些，從小就接受美國教育沒什么不好。

所以在考慮決定是否小學留學方面，能對孩子未來大的環境因素的考慮是非常重要的。

二、初中階段

初中留學生是不可能進入公立學校的，除非是當地納稅人的子女（一年期的交換學生除外）。

初中留學的好處是學生在學業及英語方面能打下一個好基礎，在高中階段能與其它美國孩子站在一個起跑線上，雖然失去了一些活動的機會，但也有得有失無礙大局。美國大學不要求初中成績，所以如果初中成績不理想，在高中階段尚有彌補的機會。

另外，這個階段的孩子正處在叛逆年齡非常難管，常常自以為是而且講不通道理，家長在這方面不要有僥幸心理，認為自己的孩子很懂事比別人的孩子強，其實不一定如想象的好。

所以，初中生留學美國時，家長一定要深思熟慮，有確切把握才可放行。

一般來說，高中階段的課程難度開始增加，各項活動要上水準，標準考試也需要有所安排，總之，高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。美國高中的安排大致是，9、10年級文科重，11、12年級理科重，課內外活動則貫徹始終。所以如果10年級再考慮出去已經不太合適，這就會打破一個系統性的高中階段。

高中留學生以后在大學階段除了相對于美國學生的高級英語略有遜色外，在其它方面與剛來讀本科的國內學生相比占盡了先機，至少不再需要兩三年的英語適應期了。

另外，在大學錄取方面，留學生在美國申請大學比國內學生從國內申請大學的競爭力急劇加強，進入名校的機會大大提高。

四、本科階段

美國大學四年，前兩年側重基礎課，后兩年側重專業課，學習基礎課的兩年是學生最累的兩年。大學一年級，新生既要適應新環境，又要保持GPA，還要參加各種校內外的活動。所以對許多大學新人來說頭一年最讓人心煩，同時也是最難度過的一年。

在生活方面留學生要比美國學生要適應的地方更多，再加上國內教育所形成的固定的學習模式，使留學生更加處于一種不利的地位。值得一提的是，這里是指美國的好大學，而且越好的大學競爭和壓力也就越大，一般大學則完全是另外一回事。

當然，到美國讀大學好處也太多了。以前曾經高不可及的某某名校，如果有了美國本科的金鑰匙是變得不在遙遠。在世界眾多的大學中，美國名校最具優勢，特別是本科更是優中之優，美國的本科最難讀，也最值得讀，因為它的含金量太大了。

五、研究生階段

美國大學的真正優勢是美國大學的研究生院，不僅水準高而且可供選擇的專業多，如醫學、法律、商學、工程、教育等等。通常美國研究生的學制是兩年，學生基本上是成年人。

在美國讀研究生是進入研究領域的必要途徑，沒有研究生學位是很難在專業領域里有所發展的。讀研究生的費用相對于本科來說每年要高一些，但研究生獲得資助的機會相當高，國際學生的比例也大大增加。研究生教育對英語要求較側重于專業領域，所以相對于國際學生來說，英語一般不是特別大的問題。

留學美國讀研究生其特點是時間短，費用高，對英語要求不高，而且學生多是成年人。

總的來說，當前中國的經濟大環境非常適合于同學們畢業后的發展，因此，本科與研究生階段留學畢業后回國發展，可以說是相對而言性價比非常高的選擇。

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