大學教師是具有較高知識水平、具備獨立思考和批判精神，在大學從事傳承、運用和創新科學文化知識的腦力勞動者群體。在全面建成小康社會決勝階段和中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期，大學教師是實現中華民族偉大復興中國夢的重要依靠力量之一，也是堅持高等教育“以本為本”和推動“四個回歸”的主要踐行者，必須在中國特色社會主義新時代擔當起獨特的歷史重任。

具體來說，這個獨特的歷史重任就是大學教師要弘大學之道、鑄大學之魂，逐大學之夢、擔大學之責，發大學之問、作大學之聲，呈大學之美、譜大學之歌。

大學教師要弘大學之道、鑄大學之魂。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”新時代的大學之道就是立足以人為本，弘揚社會主義核心價值觀，為服務社會、造福人民和早日實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗，重點是全面提高人才培養能力，培育滿足新時代中國特色社會主義發展要求且達到完善人生境界的公民。大學教師是大學之道的弘揚者，必須真正理解大學之道的時代內涵，這也是一名合格大學教師的光榮使命。大學是有生命的，每一所大學都具有自己獨一無二的靈魂；當前的大學要堅守自強不息、勇于創新的大學精神，基于辦學傳統和學科特色弘揚大學文化。大學教師是大學之魂的鑄造者和守護者，鑄煉大學之魂是一名當代大學教師的崇高理想和基本義務。

大學教師要逐大學之夢、擔大學之責。大學是有夢想的，每一所大學都有自己的“中國夢”。新時代的大學之夢就是加速完成高等教育供給側結構性改革，不斷提升自己的核心競爭力，建設中國特色、世界水平的一流本科教育，推進產學研協同創新，積極投身實施創新驅動發展戰略，著重培養創新型、復合型、應用型人才。大學教師是大學之夢的追逐者，把中囯特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化為辦好中國特色世界一流大學的自信，同心協力共筑大學之夢，這也是所有大學教師的強烈心愿。當前的大學之責就是以人為本，推動“四個回歸”，提供讓人民滿意的教育服務，為實現中華民族偉大復興中國夢源源不斷地提供先進思想文化、科研創新成果和高素質建設者。大學教師是大學之責的承擔者，必須時刻不忘初心，勇于承擔起新時代中國特色社會主義賦予的歷史責任——這是全體大學教師的價值取向。

大學教師要發大學之問、作大學之聲。大學之問是勤者之問、智者之問、勇者之問和能者之問。大學教師是大學之問的思考者、探索者和解答者，學而必問、問而必答、答須治學、學以致用，這也是一名大學教師的常規生活方式。一所大學要有自己的立場、觀點和主張，要勇于發出自己的聲音，積極回應社會發展中的現實問題，從而提升其社會聲譽和影響力。當前的大學之聲就是保持初心、堅守良知、與時俱進、實事求是，引導和營建百家爭鳴的學術氛圍，引領新時代文化潮流，塑造良好的學府形象。大學教師要積極通過大學之聲來展現其獨特魅力，以客觀、公正的態度來傳播正能量，在批判和揚棄中推動科學繁榮進步，促進社會和諧發展。

大學教師要呈大學之美、譜大學之歌。大學之美，包括校園之美、機制之美、文化之美和心態之美。大學之美就是一所大學物質美、制度美、精神美和行為美的協調統一，是至真之美、至善之美、至美之美。大學教師是大學之美的創造者，有義務建設和守護美麗大學，勾勒并呈現時代之美、內涵之美，這也是一代代大學教師的奮斗目標。大學之歌，是大學之道的頌詠，是大學之魂的吟唱。當前的大學之歌是探真求實之歌，是自信自強之歌，是拼搏奮進之歌，是開拓創新之歌，是改革發展之歌，是大善大美之歌。作為大學之歌的譜寫者，大學教師要高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，弘揚時代主旋律，著力提升專業建設水平，推進課程內容更新和課堂革命，建立并持續改進、不斷完善自省、自律、自查、自糾的質量文化，譜寫一曲辦好人民滿意的高等教育的傳世天籟。

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