高一時要不要戰略性放棄某些科目？

張林獅主任建議

綜合考慮以下三個方面:

1、結合自身學科興趣及學科能力；

2、制定學業生涯規劃，及早了解大學專業，及早確定將來要報考學校及專業方向；

3、綜合考慮大學選科要求：目前2020年在京招生高等學校專業選科要求已在北京教育考試院網站公布。

小編提醒：目前高二學生需要進行相關準備了！！！

李曉輝校長建議

一般情況下，所有學科都要參加合格性考試，所有學科都要認真學習。但是，學生將來作為選考科目和只作為合格性考試的科目其要求是不同的。以北師大實驗中學為例：新學年高一分層教學做了相應調整。除了語數外之外，將所有學科分為兩個層級：R級（標準層）和B級（基礎層）。對于學生來說，若是學生將科目作為選考科目，選擇R級；若是作為合格考，選擇B級。高一第一學期結束，學生至少選擇兩個B，即戰略性放棄兩科不作為選考科目。李曉輝校長建議，選課兩個方向，一是興趣，二是志向。學校傾向于興趣導向，喜歡即動力，教師由“學科教師”轉化為“學科導師”。高二時，變為選三科，學生有了逐漸適應的過程。

希望學生跟著學校統一的節奏參加合格性考試。今年的高一學生，即將上高二的學生，希望學生物、化、生、史、地這5個學科都參加合格性考試，學校的教學進度會有適當安排，若學生想要明年參加，學校不會再統一安排課程，學生需要自己補習。李校長表示，北師大實驗中學總體建議學習比較優秀的學生語數外自己選擇是否參加合格性考試，語數外高考成績達到60分，可以替代合格性考試成績，避免高一第一學期末考試科目太多。

學業水平考和會考區別

學業水平考試

根據《方案》，分為合格考試和等級性考試。其中，合格性考試包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術（音樂、美術）、信息技術、通用技術等13門，其中體育、藝術（音樂、美術）、信息技術、通用技術由各區組織，其他9門由全市統一組織。成績呈現方式分為合格/不合格。

合格性考試時間：9門高一下學期開始第一次，一年兩次。原則上隨教、隨考、隨清。

1、評價高中教育教學質量的重要手段；

2、評價高中生學習情況的重要標準；

3、高校招生的重要依據，學業水平考試成績是畢業及升學的重要依據。

會考

1、評價高中教育教學質量的重要手段；

2、評價高中生學習情況的重要標準；

3、會考考試成績是畢業及升學的重要參考。

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