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隨著一帶一路倡議的持續推進，中國高校的國際交流與合作日趨頻繁和深入，為一帶一路參與國學生來華留學搭建了橋梁。2016年，來華留學生總數較上年增長了11.35%，一帶一路參與國留學生增長了13.6%。從2004年到2016年，來華留學生總數增長了近3倍，同期一帶一路參與國留學生增長了7.3倍多，達到約20.8萬人，占來華留學生總數的46.92%。來華留學人數最多的10個國家中，7個都來自一帶一路相關國家。其中，泰國、巴基斯坦、印度、印度尼西亞的平均增幅都超過20%。顯然，一帶一路已成為來華留學的重要增長點，而且需求遠未飽和，還有較大增長潛力。

對一帶一路相關國家學生來說，中國這個新磁場，究竟有著怎樣的吸引力?

一方面是中國的政策和機制性鼓勵。中國教育部及各級教育系統出臺了一系列指導性文件，推進與一帶一路相關國家的教育合作。2015年10月，一帶一路相關8國47所高校在甘肅敦煌成立一帶一路高校戰略聯盟，截至2017年，聯盟成員已達到148所高校，涵蓋27個國家。目前，一共有46個國家和地區與中國實現了學歷學位互認，其中有24個國家都是一帶一路相關國家。

另一方面是獎學金支持。2015年，共有4.06萬名來華留學生獲得中國政府獎學金，其中近60%來自一帶一路相關國家。部分省份高校也相繼設立了專門面向一帶一路參與國學生的獎學金項目。

此外還有接近中國語言和文化的機會。隨著中國經濟的崛起和國際影響力的提升，全球掀起了一股漢語熱，許多國家和地區都將漢語列為戰略性語言，人們渴望學習中國語言和文化，提升個人發展空間，拓展商業合作潛力。

未來要怎樣吸引一帶一路相關國家學生來中國留學?首先，中國應繼續提高高等教育的國際化水平。語言是很多留學生來華留學的最大障礙，我們要大力培養對外漢語教學的專業人才，同時進一步推動教學語言的國際化，通過開設更多英文課程來吸引國際學生。其次，各省區可發揮區位優勢吸引來華留學生。此外，暢通的信息發布渠道至關重要。需要建設常態化的信息發布渠道，加大對高校英文網站的建設力度，為國際學生提供更豐富、透明的信息。

很多留學生都告訴筆者，他們希望畢業后留在中國工作。令人欣喜的是，去年1月，人力資源社會保障部、外交部、教育部聯合發布《關于允許優秀外籍高校畢業生在華就業有關事項的通知》，擬允許部分無工作經歷的優秀外籍高校畢業生在華就業。放眼未來，在如何幫助留學生們拓寬就業渠道，減少他們對中國社會的疏離感，讓其真正融入中國文化和生活方面，將大有可為。

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