一位家長面對自己孩子“作業做不完”的發言，淚灑現場,與孩子擁抱。通訊員供圖

針對教育部上月公布“史上最嚴減負新規”，昨日，廣州市兒童活動中心舉辦“小學生減負”小主人論壇，邀請小學生、家長、老師及教育專家共聚一堂，就“減負新十條”發表意見。論壇中，不少小學生表示，學校減負卻有家長“增負”，課后作業做到晚上11點。面對孩子們童言無忌的“叫苦”，很多家長也證實，雖有“史上最嚴減負新規”監督，家長對真正減負的信心依然不足，課后作業“加餐”成了減負后的“潛規則”。

學生叫苦：學校減了家長會加上去

在昨日的論壇中，來自東風東路小學等三所學校的150多名學生與家長代表、教育專家齊聚兒童活動中心，就“減負新十條”發表意見。面對被網民稱為“史上最嚴減負新規”的減負規定，一些小學生表示，自己的學校在減負新規后，家庭作業已減到“一小時內可完成”的量。但“學校的作業減少了，家長布置的增加了，功課負擔好重，”登峰小學一名五年級學生說，作業多到“說都說不清”。她的說法得到另一位東風東路小學學生的贊同，“做完老師的作業還要做家長的，每天寫完作業之后，要做很多課外班的練習卷，還要背課外的內容，做到晚上11點多。”

對于“是否贊成統一取消書面家庭作業”的提問，一位小學生舉手發言表示反對，“不希望取消家庭作業，因為如果學校沒作業，家長一定會給我報更多的補習班。”

家長反思：想對孩子說對不起

昨日，面對孩子們童言無忌的“叫苦”，很多家長也證實，雖有“史上最嚴減負新規”監督，家長對真正減負的信心依然不足，由于擔心孩子輸在起跑線上，課后作業“加餐”成了減負后的“潛規則”。

論壇中，一位家長面對自己孩子“作業做不完”的發言，淚灑現場。她表示，自己的確為孩子留了太多課外作業，今年暑假期間，“孩子轉學時英語考了76分沒有過關，整個暑假從7月5日一直到8月28日，一天都沒有休息，發燒到了39℃，白天還要去上補習班，我想對孩子說對不起。平時星期六早上8點半到10點半，也一直在補課，現在國家為小學生減負，作為媽媽，我應該要反省一下自己，給他們一個愉快的童年。”

老師擔心：銜接不了初高中的考核

在論壇現場，廣州市東風東路小學張老師表示，減負后，學校作業大多能在一小時內完成。但她同時擔心，小學生適應課業減負后或將銜接不上下一階段的考核標準，“初中、高中、大學還沒有跟小學減負體制接軌，我們作為學校老師挺擔心的。”

專家支招：出臺配套政策 調整考核機制才可“真正減負”

對此，廣州家庭教育講師團講師、兒童心理學家晏秀祥坦言，減負是好事，但真正付諸實施，確實任重而道遠，“家長要加強對減負的認識，家長不明白減負的意義，推行起來也很難。”

針對減負難落實的情況，晏秀祥建議，推出減負政策之后，要有相對的配套政策，比如對教學計劃、教學評價標準等的調整，不能以分數來論成敗。另外，教育均衡化應落到實處，如果教育資源均衡了，家長就不會擔心上不同的學校，對孩子的將來影響不同，才可實在減負。

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