教育部基礎教育司

黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央關懷領導下，我國基礎教育取得了顯著成就。

一、學前教育方面

按照中央部署，各地以縣為單位連續實施了兩期學前教育三年行動計劃。2016年，全國共有幼兒園24萬所，在園幼兒4413.9萬人，分別比2012年增長了32.6%和19.8%。全國學前三年毛入園率達到77.4%，比2012年提高了12.9個百分點，提前完成了教育規劃綱要提出的2020年達到70%的目標任務。

二、義務教育方面

全國共有義務教育階段學校22.98萬所，在校學生1.42億人。2016年我國小學學齡兒童凈入學率達到99.92%，初中階段毛入學率104.0%，九年義務教育鞏固率93.4%，九年義務教育普及水平已超過世界高收入國家平均水平。義務教育免試就近入學深入推進，19個熱點大城市“幼升小”就近入學率達到99%，“小升初”就近入學率達到97%，有關大數據抽樣顯示群眾滿意度接近90%。農民工隨遷子女在公辦學校就讀比例一直保持在80%以上，從2017年起隨遷子女100%納入了義務教育“兩免一補”補助范圍。大力加強義務教育學校建設，56人以上大班額數量比五年前減少了26萬個，降幅超過1/3。全國通過縣域義務教育發展基本均衡督導評估認定的縣（市、區）數量達到1824個，占比62.4%。

三、高中階段教育方面

2016年，我國高中階段教育（包括普通高中、成人高中、中等職業學校）共有學校2.47萬所，在校學生3970.1萬人，其中普通高中學校1.34萬所，在校學生2366.65萬人。全國高中階段教育毛入學率達到87.5%，比2012年提高2.5個百分點；初中畢業生升學率達到93.7%，比2012年增長了5.3個百分點。高中階段教育保障機制不斷健全，普通高中生均公用經費支出達到2923元，21個省份制定了普通高中生均公用經費最低撥款標準。

四、特殊教育方面

2016年全國共有特教學校2080所，在校生49.2萬人，分別比2012年增加12.3%和29.8%。盲、聾、培智三類殘疾兒童少年義務教育入學率提高到了90%以上。 特教學校生均公用經費從2012年平均2000元左右提高到6000元以上，中央特教專項補助經費從5000萬元提高到4.1億元。2016年，特殊教育學校專任教師數達到5.32萬人，比2012年增加21.7%。發布實施了盲、聾、培智三類特殊教育學校義務教育課程標準，共涉及42門學科，盲校18門、聾校14門、培智學校10門。

五、基礎教育裝備與信息化建設方面

五年來，全國中小學互聯網接入率從25%上升到87%，多媒體教室比例從不到40%提高到80%，每百名中小學生擁有計算機從8臺增長到12臺。教育部連續開展了兩輪“一師一優課，一課一名師”活動，參與教師超過1000萬人次，累計曬課730多萬堂， 進一步擴大了數字教育資源。全國中小學生學籍信息管理系統有2.1億學生信息入庫，基本實現電子化高效便捷管理 。

去年，國務院下發了《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》。2017年，教育部會同有關部門實施了學前三期、高中攻堅、特教二期等計劃，分別提出到2020年，全國學前三年毛入園率達到85%，普惠性幼兒園覆蓋率達到80%左右；義務教育鞏固率達95%；全國、各省（區、市）高中階段毛入學率均達到90%以上；殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上等目標任務。這些政策舉措清晰地規劃出未來三年基礎教育改革目標和主要任務，我們將以落實這些重大政策和重大項目為抓手，進一步推動基礎教育快速、健康發展。

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