“人民期盼有更好的教育，人民對美好生活的向往，是我們的奮斗目標。”梅州市近年來特別是去年來，把習近平總書記的講話精神作為創建廣東省教育強市工作的鞭策和鼓勵。目前，梅州8個縣(市、區)中已有6個成功創強、覆蓋率達75%，112個鎮(街)創強覆蓋率達76%，創強指標達到了省的標準要求，近日被省政府授予“廣東省教育強市”稱號，成為粵東西北12市中第一個省教育強市。

梅州市委書記朱澤君表示，教育創強只有起點，沒有終點。地區發展靠人才，人才培養靠教育。教育是基礎性工程，抓教育就是抓經濟、抓民生、抓發展。梅州將進一步貫徹落實習近平總書記的一系列重要講話精神，乘勢而上，加大力度推進教育創強等工作，促進各級各類教育優質均衡發展，力爭在2014年實現教育強縣100%覆蓋，到2015年實現教育強鎮100%覆蓋，確保每個人都能平等地享有接受教育的機會。

梅州向來崇文重教，歷屆班子高度重視抓好教育，近年來先后出臺關于創建廣東省教育強市工作的系列文件，明確提出要把教育放在優先發展的戰略位置，與各縣(市、區)簽訂工作責任書，嚴格落實縣、鎮黨政“一把手”抓教育的領導責任，圍繞學前教育、義務教育、普通高中教育和中職教育等四大重點，扎實推進教育創強工作。

“再窮也不能窮教育。”朱澤君說，梅州盡管是廣東的欠發達地區，財力比較緊張，但歷屆領導都非常重視抓教育，堅持做到教育經費“三個增長”，即生均預算內公用經費逐年增長、生均預算內教育經費逐年增長，教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長。

五年來，梅州共投入“創強”資金37.34億元，特別是發揚崇文重教的優良傳統，凝聚社會各方力量參與教育事業發展，2008年以來共收到“創強”捐資15.04億元，極大改善了各級各類學校的辦學條件。其中，在去年開展的“廣東扶貧濟困日暨教育資金募捐活動”中，就募到1.62億元。

在大力推進教育創強過程中，作為山區市的梅州，特別注重城鄉教育均衡發展。該市針對不少農村學校偏遠、零散的情況，科學調整學校布局，2008年以來共撤并農村學校803所，并妥善解決好學校撤并后帶來的學生寄宿、交通、管理等問題。同時，梅州還大力實施千所規范化學校建設工程，至2012年全市共創建規范化學校684所，比例達71.7%，其中梅江區、梅縣、蕉嶺縣、平遠縣已實現規范化學校全覆蓋。東山中學、曾憲梓中學等10所示范性重點中學已辦成特色鮮明的品牌學校。值得一提的是，梅州十分注重校園環境建設，從2010年開始在全市中小學倡議開展“回贈母校一棵樹”活動，全市各級各類學校累計發動鄉賢校友捐資5000萬元、植樹22萬株，大力推動校園公園化，既美化了校園環境，又增強了學生對母校、對家鄉的歸屬感和自豪感。

梅州大力倡導“教書育人最幸福、為人師表最高尚”的理念，始終把師資建設當作教育發展的一項基礎工程來抓。該市積極實施高素質人才引進工程，組織到陜西師范大學、東北師范大學等教育部直屬重點師范院校招聘優秀畢業生，兩年來共招聘50多名應屆碩士生和一大批“211工程”大學優秀本科生到梅州山區任教。與此同時，梅州大力實施待遇留人工程，財政每年撥出專款發放教師崗位補貼，率先基本實現“兩相當”，即教師待遇與當地公務員待遇相當、農村教師待遇與城鎮教師待遇相當。

去年獲評首屆“嘉應名師”的蕉嶺縣田家炳實驗中學教師鐘新民動情地說：“獲得這一榮譽，讓我們見證了梅州崇文重教的優良傳統，也增強了我們扎根梅州山區教育的信心和決心。”據介紹，從2012年開始，梅州財政專門撥出300萬元，評選表彰了287名嘉應名校長和嘉應名教師，著力打造“嘉應名師”品牌，實現既要待遇留人，更要事業留人、感情留人、環境留人。

目前，梅州8個縣(市、區)中，梅江、興寧、梅縣、蕉嶺、平遠、大埔等6個縣(區)已經成功創強，覆蓋率達75%。全市112個鎮(街)已有85個成功創強，覆蓋率達到76%，特別是梅江區、梅縣、蕉嶺縣和平遠縣已經實現教育強鎮全覆蓋。五華、豐順兩個縣正全力沖刺、扎實推進，力爭2014年實現創強目標，確保全市到2015年實現教育強鎮100%覆蓋。

值得一提的是，梅州近年來向清華大學、北京大學輸送了一批優秀學生，今年又有10名學生進入清華、北大，打響了梅州教育品牌，閩粵贛邊地區學子紛紛前往就讀。當前，在推進新型城鎮化工作中，梅州結合打造閩粵贛邊區域性中心城市的部署，在市區和各個縣城高起點規劃建設25所實驗學校，大部分學校已動工，力爭2014年底前交付使用，讓更多孩子享受到優質教育資源。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!