“畢業后就一定要立刻就業嗎?”帶著疑問與迷茫上路,一些90后、95后畢業生或去貧困地區支教,甚至回到老家繼續思考探索,同時也將新的疑問拋回社會:在經濟條件允許的前提下,有沒有可能對“慢就業”的畢業生們多些包容,多些鼓勵?
在就業壓力居高不下,畢業生們為找到一份滿意的工作進行激烈“廝殺”的當下,“慢就業”似乎與快節奏的社會有些格格不入。然而“慢就業”并非另類,它是經濟、互聯網以及觀念等多種因素共同作用的結果。一些畢業生逐漸擺脫了“不就業等于啃老族”“不工作就是沒責任感”等傳統觀念的束縛,他們并不急于尋找一份“鐵飯碗”,而是先去做一些在他們看來更有意義的事,包括去偏遠地區支教等。通過這樣的“慢就業”,他們不僅收獲了自我,也奉獻了社會,明白了自己真正需要的是什么,以及打算成為一個什么樣的人,這對他們的未來發展大有裨益。對于“慢就業”,我們應該抱有更大的寬容以及更多的期待。
然而,與快節奏的社會似乎格格不入的“慢就業”,勢必會受到來自多方的壓力與阻礙。“慢就業”的普遍化,是一段困難重重的艱辛旅程。
首先是觀念。雖然一些畢業生逐漸擺脫了“不就業等于啃老族”等傳統觀念的束縛,但他們畢竟是絕對少數,屬于弱勢的一方。在大多數家長看來,有一份穩定的工作就等于未來有了極大的保障,所以他們很難理解為什么自己的孩子會如此“任性”地選擇“慢就業”。即便畢業生們勉強得到了家長們的支持,但可能還是逃不過親戚朋友們的“指指點點”,甚至成為親戚朋友們教育晚輩的“反面教材”。的確,放眼望去,哪個畢業生不是為了找一份滿意的工作而絞盡腦汁,拼死拼活,甚至全家齊上陣,到處“奔走呼號”。你倒好,找不到工作就算了,還美其名曰“慢就業”。甚至一些人從“畢業生慢就業”的新聞中找到了支撐自己“讀書無用論”的“決定性證據”:你們看看這些高校畢業生,還不是一樣找不到工作,那讀書有什么用?因此,在整個社會依然受到傳統觀念絕對支配的情況下,“慢就業”勢必寸步難行。
然后是社會。要想“慢就業”,畢業生們必須先要跨過學校這道“檻”。如今,高校學科評估、專業認證、雙一流建設中就業率仍然是一項重要指標,因此,學校勢必會非常關心畢業生們的就業情況。一些學校為了保證就業率達標,會強迫畢業生們簽訂就業合同,甚至以不發放畢業證相威脅。那些選擇“慢就業”的畢業生,難以避免地會受到來自校方或大或小的壓力。另外,隨著社會節奏的不斷加快,知識的更新換代也越發快速。如果不進行持續學習的話,很有可能會跟不上時代的發展。選擇“慢就業”的畢業生們不得不面臨這樣的問題,他們如果不通過就業來使自己頭腦中的知識進行合理運轉以及不斷更新,知識很有可能會“生銹”。那么所謂的“慢就業”,就會變成“溫水煮青蛙”,變相消磨著畢業生們的大好時光。
最后是經濟條件。如果要問就業是為了什么,絕大多數畢業生恐怕會坦率地說:“為了賺錢!”的確,就業壓力、物價水平以及對未來的不確定,在不斷加劇著畢業生們的焦慮。不少畢業生家境本來就不富裕,他們急于找到一份工作,好緩解家庭的經濟壓力,因此“慢就業”可能是他們想也不敢想的。選擇“慢就業”,絕不是僅僅依靠勇氣與熱情就夠了,一定的經濟條件也必不可少。
在快節奏的社會,“慢就業”不失為一項更理想的選擇。但是如果不解決橫亙在“慢就業”面前的問題,幫助畢業生們在選擇“慢就業”時有更多底氣和自信的話,“慢就業”就永遠可能只是聽起來很美。
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