據悉，民辦學校教師月平均工資已提高至3750元，平均每人每月增加750元。民辦學校教師長期從教津貼政策實施兩學期，財政共投入1.24億元。

去年8月，深圳在全國率先推出義務教育學位補貼、教師長期從教津貼、優質辦學獎勵三項扶持民辦教育發展的公共普惠性政策。今年，市政府將三項政策納入民生實事繼續予以強力推進。

據了解，民辦學校義務教育學位補貼政策實施第一學期，在民辦學校就讀的符合深圳就讀條件的學生中，有52689人享受到學位補貼。第二學期，又有61255名學生領到學位補貼，比第一學期新增8566人，增幅達16.3%，深圳民辦學校的吸引力進一步提升。

其中，受政府委托實施義務教育的民辦學校中，72.2%學校的學生只要符合就讀條件，就不需繳費上學。民辦學校義務教育學位補貼政策實施兩學期以來，全市共投入補貼資金2.63億元。

而在民辦學校教師長期從教津貼政策實施后，全市共有13752名民辦學校專任教師獲得長期從教津貼，占民辦學校專任教師總數68.6%。此項政策實施前，深圳民辦教師月平均工資僅3000元，從教津貼政策鼓勵和引導舉辦者進一步加大投入，提高教師工資待遇。目前，深圳民辦學校教師月平均工資已提高至3750元，平均每人每月增加750元。民辦學校教師長期從教津貼政策實施兩學期，財政共投入1.24億元。

根據《深圳市民辦中小學教師長期從教津貼實施辦法(試行)》，在深圳民辦中小學連續任教3年以上、在現學校連續任教滿一個學期以上，具有相應教師資格證、在深圳民辦中小學連續任教期間已參加過社會保險、近3年年度考核“稱職”以上的專任教師，可以享受從教津貼。連續從教3年以上的，從第四年開始發放從教津貼。滿3年每人每月300元，以后每滿一年每人每月增加100元，每人每月至1000元不再增加。

■聲音

民辦教師：

消除民辦和公辦

區別對待是根本

不少民辦教師認為，發放長期從教津貼對民辦教師的生存發展有幫助，但卻不能根本改善生存狀況，消除公辦和民辦教師的區別對待才是根本。

某民辦學校的張老師表示，民辦教師的工資由各校董事會拍板，各學校老師的收入差別較大。雖然部分民辦教師的工資比剛畢業的公辦教師高，但總的來說工資待遇并不理想。“從長遠來看，民辦教師希望待遇接近公辦老師的水平”。

馮老師在龍華新區一所民辦學校任教4年，新政實施后每月工資多了400元，總收入為5000多元。在他看來，“公辦學校最差的老師拿1萬多，民辦學校最好的老師工資只有公校的一半，根本的還是要打破這個體制。比如公辦學校有100個老師，可以給50個公辦的名額，50個民辦的名額，民辦學校也一樣”。馮老師認為，公辦教師和民辦教師同樣在燃燒自己的生命教學，社會地位卻不一樣。

今年工作剛滿兩年的王老師在寶安一民辦學校任教。他認為長期從教津貼標準缺少公平，“應該在剛步入教師行業的時候就給予相關的支持。”王老師透露，某民辦學校一年走了三分之一的老師，對學生影響很大。

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