初中新生分班，既拼分又拼爹

廣東省政府轉發的省教育廳《關于深入推進義務教育均衡優質標準化發展的意見》，明確規定，義務教育學校不得設置或變相設置重點班。但在初中，設置重點班幾乎成為一種慣例，且做法五花八門。

據記者了解，目前初中分班大致有兩類近十種做法。兩類指初中學校重點班有民校重點班和公校重點班兩類。民校重點班又分為以下幾種做法：第一種是班班都是重點班，比如育才實驗、中大附中等，由于招生人數不多，錄取分數高，學生之間差別很小，再分重點班已沒有意義，所以班班都是重點班。第二種是數學重點班，用華杯賽來選拔學生是許多學校私底下的做法，為這些學生開設數學重點班也是傳統做法。比如廣附、華附新世界等。第三種是課改班、實驗班等，有些民校是依托母校的資源辦學，所以在招生時會特別招收1~2個教改班、實驗班等，放在母校本部上課。如六中課改班等。第四種重點班，是因為學校招生人數成百上千，加上數量不明的“條子生”，生源質量無法保證齊整，在這種情況下，為了保證中考出成績，也會“分層教學”，將一部分尖子中的尖子單獨編班，形成重點班。

公辦初中的重點班，也是八仙過海，各顯神通。主要有以下幾種：一是借民校之名招收重點班，這在重點初中由來已久。二是借特長生之名招生重點班，典型表現是招收特長生，需要額外考試。三是通過擇校考試招收重點班，目前普通公辦初中都有擇校生，按規定，公辦義務教育學校跨地段招生的比例不得超過招生總數的10%，但10%的名額有時也可組建1~2個重點班。四是通過“點招”組建重點班，這種做法在海珠、越秀等老城區尤烈。五是推薦生組建重點班，目前海珠、越秀和荔灣的部分地區都還有推薦生，部分學校將推薦生單獨編班。六是將英語尖子生組建重點班，這在外國語學校很常見。

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