一張普通光盤、一個開關和馬達，再加幾條電線、螺絲和電池，就可以制作一個會避障的鼴鼠機器人……廣東科學中心9日舉行“創意機器人進校園”活動，吸引廣州各大中小學幾十位學生參與。

“創意機器人進校園”科普項目由廣東科學中心與華南理工大學、廣州市教育局合作開發，是廣東省教育廳、省科技廳和科學中心“展翅計劃”的重要組成部分。

該項目針對8-18歲青少年，自主開發出仿生機器人鼴鼠、仿生機器人飛蛾和龍舟機器人等創意機器人套件，利用這些套件，在專家的專業輔導下，組織中小學學生發揮個人創意，親手設計、制作機器人。

活動主要在廣東省范圍內的中小學開展，分為“進學校”和“到科學中心”兩種方式，開展兩年來，已申請8項實用新型和外觀設計專利，超過400家學校約46400學生參加過該項目，期間還舉辦了6期2000人次教師培訓活動，3期創意機器人假期特訓營和1屆創意機器人大賽，已成為廣東地區頗具影響力的創意科學傳播品牌活動。

據廣東科學中心透露，該科普項目在日前開幕的第13屆ASPAC亞太科學中心年會上榮獲“創意科學傳播獎”，這是中國唯一獲獎的項目。

ASPAC亞太科學中心協會是亞太地區權威科普聯盟組織，每年舉辦一次年會，獎勵表現突出的科普機構，所設獎項包括有“主席獎”、“創意科學展覽獎”等。“創意科學傳播獎”是亞太科學中心協會今年新增的國際性獎項。

廣東科學中心“創意機器人進校園”項目，從澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、新加坡等20多個國家數十個候選項目中脫穎而出，獲得評委們一致認可。

“ASPAC創意科學傳播獎”評審評審團團長、馬來西亞石油科學館館長Tengku表示，廣東這個項目趣味性很強，還融入了教育元素，學生們在參與過程中會樹立自信，認為自己可以真正通過雙手創造事物，這也是廣東獲獎的原因。

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