中國教育報訊（記者 焦新）應美國教育部長邀請，教育部副部長劉利民率團出席了3月16日、17日在美國紐約市舉行的教師職業國際峰會并在會上作了主題發言。

他說，當前中國教育事業進入從規模發展轉向質量提升的新階段。教育大計，教師為本。實現全民教育目標，提升教育質量，關鍵在教師。中國政府在教育全局中一直把教師放在重要突出位置，采取一系列重大政策措施，包括提高教師社會地位、經濟地位，為教師職業發展創造條件，著力加強農村教師隊伍建設，促進義務教育均衡發展等。

他指出，按照中國政府去年頒布的教育規劃綱要的精神，今后一段時期，中國將把教師隊伍建設擺在教育改革的優先議程，堅持辦學以教師為本，積極借鑒吸收國外的先進經驗和做法，為教師專業發展提供支持，提高中小學教師的整體素質和水平。

此次峰會由美國教育部、經濟合作與發展組織、國際教育工作者聯盟共同主辦，來自美國、英國、日本、中國等16個國家的教育部長、官員、教師協會代表共400人出席。

《中國教育報》2011年3月23日第1版

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