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廣東異地高考政策設置難度大 招生指標成關鍵廣東異地高考政策設置難度大 招生指標成關鍵

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廣東異地高考政策設置難度大 招生指標成關鍵廣東異地高考政策設置難度大 招生指標成關鍵

中國各省份年底前出臺異地高考具體政策的倒計時已悄然開啟。截至目前,黑龍江、山東等地已率先明確異地高考門檻,廣東“異地高考”方案也已基本成型,年底將會出臺方案,目前正進一步聽取有關方面意見和論證。

事實上,廣東明年高考的報名已截止,這意味著現時高三的非粵籍考生有可能面臨回老家參加高考的遭遇。他們中的相當一部分也早在本學年初就離開廣東,返回戶籍地讀高三了。

廣州海珠中學是當地其中一所外來工子弟學校,在校生中大部分是外來工子女。該校校長郭開枝8日接受中新社記者專訪時表示,這種情況每年都在發生著,該校每年約有10來個學生因戶籍問題無法在廣州高考,看到很多隨遷家庭坐立不安,自己心里多了一份無奈與遺憾。

但對于廣東負責教育的官員而言,也有一種不得已的苦澀。而這次,廣東不光要出臺異地高考方案,還要出臺異地中考方案。

廣東省教育廳廳長羅偉其近日接受媒體采訪時透露,廣東遇到最大的“攔路虎”是隨遷子女數量非常龐大,方案要綜合考慮多方面因素,其中學額不均、廣東教育資源吃緊是關鍵因素。

作為外來務工者子女最突出的廣東省,去年在廣東就讀的義務教育階段外來工子女有338萬人,占中國的1/3,這比全國10個省份接受義務教育學生的人數總量還要大,而最近5年廣東就讀義務教育階段的外來工子女每年平均約增長25萬人左右。

羅偉其透露,在廣東的讀書年限肯定是獲取異地高考資格的一個重要指標,廣東省教育廳已經對外來工子女就讀情況進行過摸底,從摸底的情況看,連續讀書年限是重點。

同時,廣東還面臨一個難題,那就是招生指標有限,這也是最關鍵的一點。

據廣東省教育廳透露,每年安排給廣東的本科招生計劃,尤其一本招生計劃,遠遠低于全國平均水平。他建議,應當對全國的招生計劃進行調整,將本科招生計劃調整為根據各個省的考生人數按比例分配。

一位參與廣東省異地高考方案制定的教育界專家8日表示,如果廣東對異地高考指標全部放開,那就意味著廣東義務教育階段平均每年要新增近20萬隨遷子女入學、新建200多所高中,教育資源將更加短缺。而對于高考錄取,如果要保持廣東目前80%左右的高考錄取率不下降的話,廣東每年要增加15.2萬個招生計劃。

他認為,這部分招生計劃無論是省內解決,還是靠省外院校調劑,幾乎都是“不可能完成的任務”。

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