最近幾天，廣州教育領域最重大新聞，莫過于廣州市、區屬具備條件的重點高中，將復辦初中。據說，目前教育部門正在牽頭做相關方案。

廣州市重點高中要復辦初中傳聞已久，久久沒有實質性動作。相對而言，這次的可信度要大一點，既有市領導的批示要求，又有教育主管領導的工作布署。看來，老百姓盼望已久的這件民生要事，有望變成現實了。

可以說，重點高中復辦初中，既是教育規律使然，是民心所向，更是典型的撥亂反正。只要對近十年來廣州的中學教育有所了解的人都知道，這近十年，可以說是中學教育政策最為混亂的時期。為了創辦示范性高中，很多知名重點高中都把初中剝離了，或者停辦，或者改為名校辦民校，使得廣州公辦初中優質學位大大減少。這一方面使得少數保留初中的名校，成為了香餑餑，致使擇校問題日趨嚴重；另一方面，那些名校辦的民校，利用特殊的政策優勢，隨意掐尖，于是，每年車輪戰似的“趕考”蔚為壯觀，嚴重擾亂了“小升初”秩序。而這些民校由于生源好，升學率高，既擠壓了公辦初中的生存空間，又因為炙手可熱，收費年年飆升，讓老百姓大呼吃不消。擇校費，高收費既失公平，又失民心，讓教育領域成為民怨積聚的重地。而為了緩解民怨，教育主管部門又不得不不斷地對相關政策進行調整，這又讓教育政策失去穩定性，多變又招惹更多的抱怨和質疑。

初中教育的亂，就像多米諾骨牌，帶動小學、高中，乃至幼兒園一片混亂。如果更進一步探析，就可以發現這些混亂的背后，都有利益在作祟。名高中創辦示范性中學本來沒有什么不對，但為什么一定要將初中剝離呢？這里面反映的是政府對教育投入拆東墻補西墻的利益考量；鼓勵辦民校也沒有錯，但為什么一定要掛著名校招牌不放呢？這里顯然既有利用教育賺錢，又有給名校提供暗度陳倉的便利。

近十年初中改制讓少數人少數機構的局部利益個人利益得到了滿足，但是廣大市民的全局利益卻受到嚴重損害。不公平、不透明的教育政策，也最終損害了政府的聲譽。可以說，讓名高中復辦初中，著力擴大優質初中資源，是走向正確道路第一步。當然，如果不能斬斷那只作祟的利益黑手，讓教育回歸公益性質，那么，復辦也很難保證不會走樣。

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