博物館如何親近青少年“指南針計劃”給出示范

在字模上刷上一層墨，蓋上宣紙，再用鬃刷輕輕敲打，揭紙的一瞬間，虹口區第四中心小學四年級學生王立濤的臉上寫滿了興奮：“以前，只在書里看過活字印刷，今天第一次動手做，原來古人的發明這么有趣。”在國家“指南針計劃”專項青少年基地建設項目現場會上，一堂有趣的“活字印刷微課”展示，讓來賓們大開眼界。

博物館如何親近青少年？經過近三年的實踐，國家“指南針計劃”項目給出示范——讓古代發明創造“活化”，在動手體驗中讓學生感觸歷史，架起了學校教育和博物館教育之間的橋梁。在虹口區“指南針計劃”專項青少年基地，來自全市的中小學生每周有三個下午可參與這里的體驗活動，在“玩”中接受傳統文化教育。

想象一下，用自己造的紙，印自己最得意的作文，再用古代的方法裝裱起來，蓋上印章，是不是很美妙？親手喂養蠶寶寶，體驗“喂養蠶桑，繅繭取絲”這一古老的生產技術，是不是很有趣？紙漿造紙、繅繭取絲、青花彩繪、青銅鑄造……這些承載著中華傳統文化和古代科技水平的民族技藝，對如今的上海中小學生來說，已不再是僅僅停留在書本上的知識，而是觸手可及的現實。基地還將這些體驗“定制”成活動課程，配發教材后，進入中小學課堂。

據悉，上海全市的中小學生可以在每周二、三、四下午參與“指南針計劃”的實踐體驗活動。基地在雙休日、寒暑假還免費向社會開展“指南針計劃”親子體驗活動、“陽光之家”學員實踐體驗活動，以及適合青少年學生的暑期活動。

據了解，上海在試點國家“指南針計劃”方面的經驗，引起廣泛關注。國家文物局計劃將在全國復制若干個國家“指南針計劃”專項青少年基地。

在現場會上，國家“指南針計劃”青少年基地改擴建工程奠基儀式同時舉行。獲悉，在原有5大體驗項目基礎上，基地擬新增模擬考古現場、天文觀測、水利工程體驗等活動場館。

在國家文物局副局長宋新潮看來，指南針項目的核心在于通過實物、動手體驗讓孩子們感觸歷史，了解歷史。獲悉，未來本市還將積極促進學校教育與博物館教育相結合，劃定若干個博物館進行項目合作。

博物館如何親近青少年，“指南針計劃”已邁出關鍵一步。不過，要讓中國孩子走進更多的博物館，或許還有一段很長的路要走。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!