“在就業壓力較大的情況下，如何科學地統計今年795萬高校畢業生的就業率是一個值得關注的問題。”民盟中央副主席鄭惠強委員一見到記者，就聊起了就業話題。曾任同濟大學副校長的他，一直關注著大學生的就業問題。

鄭惠強說：“近些年，就業率的高低常常是高校招生比拼的重要指標，但也存在一些高校為了提高就業率，將就業與畢業證、報到證硬性掛鉤，甚至誘導畢業生簽假協議等情況。”他進一步解釋道，統計就業率的本來目的，是為了掌握專業設置、學校綜合實力、大學生就業整體趨勢，對完善專業設置、均衡資源配置起到指導作用。但如果統計不科學或統計失真，將影響政府部門把握真實的就業情況，導致幫扶措施無法落到實處。因此，必須進一步改革完善高校就業評價體系。

“改變目前高校在就業率統計中既當‘裁判員’又當‘運動員’的局面，將就業率由高校統計調整為人社部門統計，并對其真實性嚴格把關。”鄭惠強說，還要改變單純以就業率來評價高校就業狀況的方式。建議把畢業生就業后三至五年的職業發展情況、對社會貢獻情況及其薪酬水平、崗位與專業匹配性、福利和社會保障等指標納入就業評價體系，讓高校從關注就業率這一外部因素，變為專注就業質量這一內涵要素。

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