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華東師大成立教育學部 以“劉佛年”命名獎項

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華東師大成立教育學部 以“劉佛年”命名獎項

華東師大成立教育學部 首推以“劉佛年”命名獎項

16日下午,劉佛年校長百年誕辰紀念會暨教育學部成立儀式在華東師范大學科學會堂舉行,劉佛年校長的繼任者袁運開、張瑞琨兩位老校長共同為塑像揭幕。此外,華東師大還將推出兩項以“劉佛年”命名的獎項和人才培養計劃——“佛年青年優秀教育成果獎”和“佛年教育學創新人才培育計劃”。華東師大黨委書記童世駿在講話中指出,此次活動不僅是對老校長的緬懷和紀念,更是用成立教育學部這一特殊的方式,對老校長辦學理念和教育思想的繼承和發揚。大會由華東師大校長陳群主持。

據了解,今年正逢著名教育家、教育學家、華東師范大學的主要締造者之一、老校長劉佛年教授誕辰100周年。華東師大的校領導、教師和學生代表、離退休領導和教師,來自北京大學、清華大學等九所高校的教育學院院長以及劉佛年同志學習、生活過的主要地方的代表人士等,共同見證這一歷史性時刻。

紀念會上,劉佛年先生的生前好友、同事、學生和家人紛紛追憶老先生。中國教育學會原會長、北京師范大學資深教授顧明遠在賀電中回憶的細節感動了與會人員:“我們都是在他的教育和扶植下成長起來的。我雖然沒有成為他的親授弟子,但常常接受他的教誨。劉佛年校長治學,嚴謹篤學;待人,謙虛誠懇,堪為教師楷模。有一次我到華東師大教育系查資料,發現幾乎每本外文著作后面都有他借書的記錄,他勤奮讀書的精神,令人欽佩不已。”華東師大強調這種嚴謹治學治校的精神,也是劉佛年老校長留下的寶貴遺產。

華東師大黨委書記童世駿在講話中特別強調了劉佛年校長較早提出的“國際化辦學思路”,以及在學校的代代相傳。他說,劉佛年校長早年曾先后求學于英國倫敦大學、劍橋大學、法國巴黎大學,具有非常開闊的國際視野。改革開放初期,百廢待興之時,劉校長就較早提出,整個學校的建設,尤其是教育學科的建設,要瞄準國際最好的大學來努力,并提出重點師范大學應該提高人才培養的層次,辦成高質量的大學。童世駿指出,“當前,華東師范大學國際化辦學與中國高等教育國際化的主線緊密相聯,這條主線正是從上海圣約翰大學一直到今天的上海紐約大學。這種辦學理念的堅持和繼承,正是得益于劉佛年校長對于國際化辦學的思路和眼光。”

1980年10月5日,在劉佛年校長的倡導和主持之下,華東師大率先組建全國大學中第一所教育科學學院,并親自兼任首任院長。這位教育大家對華東師大的建設和教育學科的發展,發揮了深遠的作用和影響。30多年來,華東師大的教育學科始終堅持以特色求發展,發揚劉佛年先生求真務實、開拓創新的精神,在人才培養、學術研究、政策咨詢等方面持續創新,成為我國教育理論創新的策源地、教師教育改革的先行者、教育決策咨詢的思想庫和優秀教師的培育基地,引領著中國教育改革和發展的方向。如今,華東師大成立教育學部,是對劉佛年先生一手創立的教育科學學院的升華和發展,也是華東師大改革道路上的重要一步。

校長陳群在主持講話中指出,早在三十多年前,劉校長就提出華東師大的發展要堅持師范性和學術性的統一,我們對這句話的理解就是,要把華東師大建設成為一所教師教育領先的綜合性研究型大學。這不僅是劉校長對我們的要求,也逐漸在華東師大形成了廣泛的共識:即我們一定要努力成為一所高水平的研究型大學,同時也要堅持發展教師教育的特色和優勢不動搖。教育學部的設立,既是對劉佛年先生辦學理念和教育思想的傳承和弘揚,也是讓華東師大早日建設成為一所教師教育領先的、世界知名高水平研究型大學的重要舉措之一。

據悉,從今年4月起,華東師大舉行了一系列紀念活動,包括劉佛年百年誕辰圖片展、劉佛年教育基金成立、佛年跨學科教育研究高層論壇和湖南醴陵佛年學校揭牌儀式等。為紀念劉佛年百年誕辰,華東師大還將推出兩項以“劉佛年”命名的獎項和人才培養計劃。一項是旨在弘揚佛年教育思想,鼓勵青年學者理論創新的“佛年青年優秀教育成果獎”;另一項是“佛年教育學創新人才培育計劃”(簡稱“佛年計劃”),即面向不同專業的優秀本科生,選拔有志于從事教育科學研究的學生組建“佛年班”,培養高層次研究人才。目前,第一期“佛年計劃”的試點工作已經在2015級推免碩士研究生中展開,這也是該校繼承劉佛年教育思想、創新教育人才培養的又一項有力舉措。

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