中職學校開學“第一課”搬進中華藝術宮

位于中華藝術宮0米層的雕塑《蓮說》前，上海商業會計學校語文教師肖新風身著中國風白色長裙，講臺上播放著中國水墨畫為背景的PPT和荷花盆景。站在她身邊的，是一群手持綠色蓮蓬的非藝術類專業中職學生和參觀者們。此番場景，是在藝術宮里上的一堂《蓮說荷夢》語文課。作為“走進藝術宮”第二季活動，來自上海中職學校的9位中青年教師在中華藝術宮呈現語文、建筑等8節門類不同、風格迥異的教改探索課程。

“課文中，蓮花的夢想是綻放，它要克服水草的糾纏、青蛙的鳴叫、風吹雨打的干擾等。荷花只有一個夏天的生命，但卻需要經歷半個夏天的等待……”講到此處，肖新風把學生進一步聚集在雕塑《蓮說》前，這是雕塑家曾成鋼的作品，通過堅硬的材質和夸張的造型，表現蓮花及其旺盛的生命力。

學生們一邊聽老師講解，一邊盯著雕塑默默思考，手里還握著綠色的蓮蓬……來自上海商業會計學校商務英語專業的曹鑫洋本身對傳統文化頗感興趣，這樣的上課方式讓他欣喜不已：“通過感官、觸覺、聽覺等多種方式多方位學習傳統文化，比坐在教室里看PPT有趣得多。”

當天的其他7門課程，也分別結合了中華藝術宮中的館藏資源，營造情景教學的氛圍。比如上海信息技術學校的祝紀景老師通過帶領學生參觀繪畫作品，了解上海的城市文化進而了解上海，找到閱讀的樂趣；中職美術中心組教師潘瑋則以林風眠和他學生的故事為切入點，運用觀察、討論、賞析、感悟的形式引發學生和參觀者對海派中國畫的興趣，自主探究海派繪畫中中西融合的內涵等。

上海市教委副主任陸靖稱，今天在中華藝術宮呈現的8門公開課，也是中職校人文素養教育的縮影，希望通過利用多樣的教育資源，展現職業教育豐富的內涵。并以此感染青少年承擔起對人類文化、尤其是民族文化的傳承任務，這也是教育的責任所在。

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