6日下午，浙江省教育考試院發布了今年的高考招生錄取方案，雖然說這項政策盼望已久，但一出來還是像一顆重磅炸彈一樣牽動了很多人的心，這些人群里不僅有考生家長，還有高中老師們。

在這次改革里，最核心的是志愿怎么填，怎么錄取，其中允許考生每次可以填報志愿不超過80個，這就意味著考生最多可以填報80所高校。

對此，老師、考生眾說紛紜，那么既然塵埃落定，2017年的考生該何去何從？記者昨日也采訪了很多專業人士，希望他們的建議能夠幫助到焦慮的考生和家長們。

考生反應

有的發懵“不知道怎么選”有的說“可以隨便填”

“有點懵了，填80個志愿，我該怎么填啊？”昨天下午，剛從效實中學回到家里的小施就從父母那里得到了這個消息，他向父母表達了自己的焦慮。他假設，如果自己想讀中文專業，豈不是可以把大部分高校的中文專業都填上了？不過小施又說：“真的有人會填那么多嗎？吃飽了撐著了嗎？”

小施目前的狀態是成績不錯，在沖刺一本高校的工科專業，“我原來的目標是交大，現在居然可以填那么多，所以對我來說，功課不是一點點多。”

和小施心態截然相反的考生也有很多。寧波二中的一位林姓家長告訴記者：“我兒子一聽說可以填報80個志愿，開心壞了，說‘太好了，可以隨便填了’。不過，我想著這個工作量還是有點大的，隨便填不太可能，至少要了解一些專業。”

“怎么說呢，這個政策變化還是比較大的。不過既然已經定下來了，那就要安心研究。”記者從多家學校證實，有部分學生已提前了解到填報數十個志愿的情況。

“省里來調研過，當時有說可以填報五六十個志愿，甚至更多，所以有些學生還是很淡定的。”寧波一所高中的相關負責人向記者透露。

專家支招

怎么分散“投資”80家？看專家有啥好建議

可以填報80個志愿，被網友戲稱為可以分散投資80家。那么，填報80個志愿，到底該怎么填？昨日記者采訪了幾位業內的行家，看看他們有什么好建議。

寧波中學教務主任宋捷說，浙江省新高考錄取方案公布，對于普通類考生跟老高考錄取方案相比最大的變化是——不分文理科，按選考科目要求填報；不分批次分段填報志愿和錄取；平行志愿以專業為單位(可以填報80個志愿)，“填報志愿，極限情況可以選擇80所不同學校的不同專業。選擇多了，也會帶來幸福的煩惱。”

對于現在高三的學生來說，怎么去填報志愿呢？宋捷建議要分三步走：

第一步初篩，考生可以登錄浙江省教育考試網(http://www.zjzs.net/app/portal/index.html)，按照自己七選三的科目，在《2017年擬在浙招生普通高校專業(類)選考科目范圍》(http:/zt.zjzs.net/xuanke/)中篩選出可以報考的學校和專業，按地域學校專業列表排序；

第二步精挑，依次查詢該校該專業在浙江省近三年的錄取情況(可以參看陽光高考平臺http://gaokao.chsi.com.cn/)，按照省內位次排序，去掉一些明顯自己不愿意就讀的專業學校；

第三部細選，按照自己的省內位次，結合自己的意愿、學校的地域、專業發展可能等細選出三類志愿——第一類可以沖一下的志愿，一般建議不要超過30%也就是24個志愿；第二類就是較為穩妥的志愿，建議用50%，40個志愿；最后一類剩下16個志愿就需要保一下了。

特別提醒：特別需要重視各院校的招生章程，關注某些專業的特殊要求(比如外語單科成績要求，或者某門學科科目的學考要求等)，盡量在確認志愿前聯系相關高校招生咨詢處明確專業有沒有特殊要求；也要關注名校的冷門專業和普通高校的強勢專業的選擇。

“原來是每批次可以填報5所院校，每校6個專業和專業服從志愿，現在可以選80個，那么我建議先可以定10個左右的學校，再從這些學校里定專業。為什么可以先定學校？因為現在大部分學校是綜合性大學，很多專業都比較雷同。”寧波四中教務主任虞君說，“這樣填報最大的好處就是沒有了專業服從，也就不用擔心調劑到不喜歡的專業了。”

不過，虞君認為，這個填報志愿比以前復雜很多，工作量也很大，所以等六月份結束再去研究，明顯有點著急，所以建議考生不妨趁著這個寒假就可以準備起來了。

影響深遠

倒逼高校優化專業結構努力辦出專業特色

政策出臺后，昨天在高校圈里也是一片沸騰。“一直關注政策的出臺，現在終于看到了。”浙江萬里學院招生辦主任夏正方說，“普通類招生錄取由批次設置改為段次劃分。原有的高校招生錄取批次是由政府部門按高校的層次進行人為設置的，更多體現了政府的主導權。新方案是根據參加高考人數按高考成績分別以20%、60%、90%劃分為三段。考生志愿填報不再受高校的層次限制，充分尊重考生的選擇權，全面體現考生的價值取向。

“考生的選擇權大了，這就打破人為給招生院校分等級的格局，促使所有院校在同一平臺上根據考生的價值取向開展競爭。”夏正方說，“另外，按照原來的政策，在投檔時，考生只要符合投檔條件，就會被投檔到相應的院校，而院校在錄取分專業時，因專業的不平衡，常導致大量考生難以被自己喜歡的專業錄取。新方案的志愿設置為專業平行志愿，考生填報時，完全可以根據自己的生涯規劃，選擇自己心儀的專業填報，不再存在調劑的可能。那么有些專業特色不明顯、專業實力不強、師資又不到位的學校，就會遇到沒人填報或者填報人數不夠的局面。于是，高校的整個生態平衡就會打破，勢必逼迫高校優化專業結構，強化專業建設，努力辦出專業特色，形成特色學校。”

“這個政策延續下去，對于高校來說，是挑戰也是機遇，打破了原來高校的排序格局，如果沒有合適的定位，兩極分化會更加明顯，冷的專業更冷，熱的專業會更熱。”夏正方說。

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