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2017北京公務員考試行測大綱解讀

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2017北京公務員考試行測大綱解讀

2017北京市公務員考試公共科目考試大綱是近5年來首次公布,2012年至2016年北京市考一直注明參考國考大綱。相比國考大綱,其中最大的變化就是判斷推理部分出現了事件排序題型。

一、常識判斷——重視積累與應用

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情、市情、社情的了解程度以及綜合管理等基本素質,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、管理、科技等方面。近幾年的真題都分兩種題型,一種是單項選擇題,一種是多項選擇題,主要圍繞時政考查最新的法律、人文、經濟、科技、管理等內容,考查形式無論怎樣變化,只要掌握基礎要點,多關注時事動態,就能攻克這一部分。對于諸如公文、生活常識考查較少的考點,考生也不能忽視,注意日常積累即可。

二、言語理解與表達——題型考點相對穩定

言語理解與表達著重測查報考者對語言文字的理解和駕馭能力。這種能力包括:對詞、句子、篇章一般意思和特定意義的理解;對比較復雜的概念和觀點的準確理解;對語句隱含信息的合理推斷;根據上下文,恰當選用詞語;準確地辨明句義,篩選信息。

根據大綱中對言語理解與表達的描述以及例題示例可知,今年北京行測考試預計還是會以閱讀理解題型為主,其中仍然包括篇章閱讀和片段閱讀。片段閱讀會以主旨觀點題為主,同時兼顧細節理解題與詞句理解題等;篇章閱讀閱讀量大,對考生的綜合分析能力與細節分析能力要求較高,對此考生在備考過程中要有一定的策略。比如:研究歷年真題,了解命題思路;平時多加練習,掌握相應題型的解題技巧,提高解題效率;多讀文段,培養語感,提高閱讀和理解的能力。同時,多做實戰模擬,保持良好的閱讀狀態。另外,選詞填空如果考查,最大的可能性會出現在篇章閱讀中。

三、數量關系——以能力為基礎,強調技巧與方法

數量關系著重測查報考者對規律的發現、把握能力和抽象思維能力,主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。明確指出考查兩種題型,數字推理和數學運算。大綱中數字推理給出1道一級差數列,數學運算給出1道利用尾數即可解決的題目,由此推斷,北京數量關系部分很有可能考數字推理這一題型,這部分的題目主要考查對數字排列順序或排列規律的判斷識別能力等。在形式上側重數列形式數字推理,在運算上涉及數字之間和、差、倍、比、冪次、組合等。這部分要求考生除了弄明白數字之間的這些變化規律外,還得學會綜合運用這些規律。最重要的方法就是多做題,熟練掌握數字數列內在的變化規律。廣大考生需要提前做好充分的復習和應考準備。

另外,數學運算則更側重方法技巧的應用。這部分的題目仍以經典考點為主,包括行程問題、工程問題、計算問題、排列組合問題、概率問題、幾何問題等,整體題目相對基礎,難度不大。除了要掌握這些重要考點外,還需要掌握數學運算的解題方法和技巧,注意題型與方法的結合,以此來提升解題速度和效率。

四、判斷推理——增加事件排序題型,穩中有變

判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。本部分均為單項選擇題,常見題型有演繹推理、定義判斷、圖形推理,2017大綱中還包括事件排序,考生要做好應考準備。

演繹推理:演繹推理題難度較大,要求考生能對文字材料進行理解、比較、演繹和歸納。通過2017考試大綱和近幾年的考情分析可知,2017北京市公務員考試演繹推理題仍會涉及必然性推理和可能性推理,其中必然性推理中三段論、直言命題、復言命題,可能性推理中削弱型、加強型考查幾率較大。針對必然性推理、可能性推理兩大題型和重要考點,考生應熟練掌握各自的解題技巧。

定義判斷:考查形式有單定義和多定義,以單定義為主,要求考生能對所給定義進行理解、比較和歸納。命題人會增加個別定義判斷的難度,在題干中會給出兩個或兩個以上的相似定義,增加迷惑性,讓考生分析選型和各個定義之間的對應關系。為此考生應掌握定義判斷的要點分析法和關鍵信息歸納法,快速將選項與題干定義進行分析比較,快速找出正確答案。

圖形推理:北京公務員考試圖形推理題的考點比較多,還會出現多考點綜合考查的情況,但是歸根結底,萬變不離其宗,考查的是考生靈活運用知識點的能力。據此,專家建議各位考生在掌握原有常規題型和考點的基礎上,還要學會舉一反三,注意創新型的考查方式和考點。此外,在備考過程中要有意識地培養觀察能力、辨別能力、推理能力和想象能力,做到能對所給圖形進行快速深入的理解和分析。

事件排序:每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,接著給出四種假定發生順序的數字序列,要求報考者選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。在回答問題時,要根據報考者的一般知識和對事件間的邏輯關系的理解做些補充或合理的假設,以填補缺欠的信息。注意要以最少的假設來聯系和安排這五個事件的發生順序。總的來看,事件排序主要考查的是考生的生活閱歷和對生活經驗的積累,要求考生利用自己的一般知識進行合理的假設,對事件作出必要的補充說明,在解題中需注意使用排除法排除錯誤選項。

五、資料分析——題型多,考點多,穩中求新

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,從大綱信息可以看到,資料的選取會發生一些變化,更傾向于與生活實際相結合的細節材料。要解決資料分析數據復雜、計算麻煩的問題,需要掌握一定的估算技巧,化繁為簡;同時加強對材料的理解與分析能力的訓練。

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