原標題：滬將推高中生綜合評價制度為高校自招參考

復旦大學去年12月明確表示，2015年起將不再設立“千分考”，而以高中學業水平測試取代。從兩會上獲悉，2015年本市大部分高校包括外省市部分高校自主招生都將參考學業水平考成績。

此外，本市還計劃“配套”出臺“綜合評價”政策，綜合記錄學生高中三年的學習過程，與水平考成績一起作為高校自主招生的參考依據。今后，大學的錄取將從單一的高考變成多維度的考察。

去年底，復旦大學宣布在2015年上海自主招生中，將試點引入上海高中學業水平考試取代筆試。2016年后，在上海市的自主選拔錄取改革試驗中，復旦將全面使用學業水平考試成績作為考生的報考資格。這是本市第一所配合上海高考招生制度改革，并公布初步操作思路的高校。

兩會現場，市政協委員、市考試院副院長劉玉祥表示，除了復旦，本市其他高校也基本表態支持，預計也會從2015年起逐步實施。只是如何參考，是否和復旦一樣以水平考完全取代筆試，還未確定。市政協委員、復旦招生辦主任丁光宏則表示，復旦自主招生是本校單獨測試，“千分考”和水平考在理念上比較“同構”，都注重考察廣泛領域的知識，因此較快就有了實施方案，其他高校在測試方式等方面可能需要考慮的問題更多，因此出臺方案沒有那么快。

劉玉祥則透露，除了上海本地高校，不排除還有一些外省市985、211高校屆時在上海進行自主招生時將會以上海的水平考成績作為參考依據。“目前有些學校已經達成口頭協議，不過離實施的時間還比較早，最后還是要以書面協議來確定。”

[Q&A]

很多專家認為，“水平考”在社會看來是一個只要“過即可”的測試，對于優秀高校來說，是否能夠招收到符合自己需求的優秀人才？這是社會關注的焦點之一。

丁光宏表示，“千分考”只是“初篩”階段，學生所提供的高中學習整體情況材料和面試過程可以繼續進行過濾。“從測試過程看，千分考只是一次性的3個小時的考試，廣度和深度都有一定局限性，而水平考從高一一直到高三，跨度長，時間維度上等的考評都更科學。”

“隨著越來越多優秀大學將水平考作為自招參考依據，水平考的本身在難度等方面也會發生變化。比如現在已經增加了語文和數學的附加題。”丁光宏說，這也得到了市政協委員、市教委教研室主任徐淀芳的認證。

“水平考今后可以適當有一定區分度，不再是以往的合格性考試，而是兼具等第性，當然不會像高考那樣。”他表示，在題目的多少、難度的區分度、內容領域的范圍等方面可能會有所變化，目前還在討論階段。

讓不少家長擔心的是，隨著學業水平考的重要性越來越高，高中學校為了追求“A”，會不會讓水平考成為“小高考”，變相加重學生學業負擔？對此，從兩會上了解到，本市正在醞釀高中學生“綜合評價”制度，配套“水平考”，共同成為高校自招錄取的參考依據。

徐淀芳表示，這一“綜合評價”制度將包括學生在思想品德、社會實踐等各方面的評價，在學科學習上也不僅僅關注成績，而是從學習興趣、學習態度和學習習慣等方面綜合評價。“是一個以校為本，基于教學過程的不斷性、多要素評價體系。”目前定下的目標是于2017年正式推進，從當年的高三生開始使用。評價的過程這幾年就將開始做。

丁光宏告訴，這一“綜合素養評價”就如小學生的“成長記錄手冊”，將全面記錄學生在高中三年里的學習和活動過程，包括學生的學科成績，參與了中學的哪些課程，參加了哪些社會實踐活動，在哪些方面有特長，獲得過成績等等。

“通過每周、每月、每個學期的詳細記錄，大學可以看到這個學生三年的成長歷程，比如一個學生在某方面有特長，可能在學業水平測試中反映不出來，但通過他高中選修了比較深的拓展課，參與的活動過程，我們就能看出這個孩子的興趣、個性等。”丁光宏說，當“綜合素養評價”做得越完備，高校對于學生的評價就越全面，越科學。高中也不會功利性地追求考試成績。“學業水平測試、綜合素養評價以及高考成績，將形成一個多維度的考察體系。”

[香港高校]我們對水平考不太“感冒”

市政協委員、香港科技大學副校長李行偉在接受采訪時表示，水平考的“門檻”比較低，因此據他了解，香港方面的大學“不太可能”在自主招生時過于注重這一測試成績。

“從我們前幾年的招生情況看，來報名參加香港地區高校自主招生的高三學生基本都是比較優秀的，學業水平考對于我們參照篩選學生的意義并不大，參考價值比較低。”李行偉表示，以香港科技大學為例，去年招收內地考生150人，而報考人數為6000多人，差不多40個人中取1個，這樣的錄取比例讓香港方面的高校并不擔憂學生的基準水平。

李行偉告訴，香港方面的高校在招生過程中比較主動，除了高考成績是必須要達到一定分數線以外，更加注重的是內地高中的“口碑”。這樣的“口碑”則是從已經招收的內地學生情況來判斷的。“比如每所高中歷年來學生的高考平均分數，我們過去招收這所學校的學生進校后的表現等等，我們都會進行分析。”他表示。

此外，香港高校比較注重學生的自薦信和面試過程。“學生寫的自薦我們都會進行核實，是不是他的真實經歷。一對一的面試則能夠直面這個學生的個性。所以我們在自主招生時會比較看重。”他說。

他也坦言，看“口碑”的效果不錯，招收錄取的內地學生進校后都比較優秀，尤其是比較有進取心，上海、北京、廣州的學生相對更突出。這也是香港的高校愿意招收內地學生的主要原因。“香港有規定招收非本地學生不得超過20%，現在香港的高校基本招收的這20%非本地學生中，大陸學生就占10%。”

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