近期，青塔發布了2016年國家杰青、國家優青的統計數據后，又相繼以《競爭激烈的2016年國家杰青，本科都畢業于哪些高校？》、《代表未來的2016年國家優青，本科和博士都畢業于哪些高校？》為題，分別對能夠查詢到的2016年的國家杰青和國家優青的畢業院校分布情況進行了統計分析。小編對其中本科畢業于蘭州大學的2016年國家杰青和國家優青數據也進行了整理，統計結果發現我蘭表現不俗（此處應有掌聲），一起來看看吧。

國家優青，即國家優秀青年科學基金項目獲得者，也被稱為“小杰青”。為進一步貫徹落實國家中長期人才發展規劃綱要的部署，加強對創新型青年人才的培養，完善國家自然科學基金人才資助體系，國家自然科學基金委員會決定自2012年起設立優秀青年科學基金項目。作為人才項目系列中的一個項目類型，優秀青年科學基金項目與青年科學基金項目和國家杰出青年科學基金項目之間形成有效銜接，促進創新型青年人才的快速成長，主要支持具備5～10年的科研經歷并取得一定科研成就的青年科學技術人員，在科研第一線銳意進取、開拓創新，自主選擇研究方向開展基礎研究。

和一年200個名額的杰青比，國家優青一年的名額是400個，評審通過的難度看似要低一倍，其實優青的競爭也同樣非常激烈。更為重要的是，優青的平均年齡相比杰青要年輕好幾歲，很多優青還遠遠未到職業生涯的巔峰時期，還有非常大的潛力在未來更進一步。

國家優青的本科校友和博士校友數量一定程度上顯示了一所高校的人才培養質量。從2016年國家優青本科畢業院校統計數據上看（被合并的高校以合并后的大學統計），今年國家優青的本科院校來自90所高校。本科畢業于蘭州大學的國家優青有7人，位居全國高校第9名，博士畢業于蘭州大學的國家優青也達到了5人，位居全國高校第11名。

國家杰青，即國家杰出青年科學基金項目獲得者。國家杰出青年科學基金支持在基礎研究方面已取得突出成績的青年學者自主選擇研究方向開展創新研究，促進青年科學技術人才的成長，吸引海外人才，培養造就一批進入世界科技前沿的優秀學術帶頭人。

作為和長江學者一樣備受關注的高端人才，國家杰青一直備受學術界關注。近幾年當選的兩院院士中相當一部分都曾獲得國家杰青資助，因此國家杰青有著“院士搖籃”的美譽。國家杰青的本科校友數量一定程度上顯示了一所高校的人才培養質量。從2016年國家杰青本科畢業院校統計數據上看（被合并的高校以合并后的大學統計），今年國家杰青的本科院校來自88所高校，其中本科畢業于蘭州大學也有4人以上，位居全國高校第7名。

原推送下面的評論區已經被蘭大同胞和友蘭人士占領了～～

除了國家優青和國家杰青，再來了解下學術界給予科學家的最高榮譽稱號——院士。院士是對中國科學院和中國工程院“兩院院士”的統稱，原來稱為學部委員。他們代表著某一領域內頂尖的資深專家。院士增選每兩年一次，需要提名，提名資格一般為：國家科技進步二等獎，自然科學二等獎以上，需要經過大概三輪嚴格的評選才能成為院士。

各大學本科教育培養出的院士校友人數，大致可以反映出這所大學本科基礎教育階段理工類學科的扎實程度，或者說理工類本科畢業生的綜合素質。據化學加微信統計結果顯示，1977年恢復高考以來蘭州大學共有9位本科畢業校友當選院士，居全國高校第七位，足可見我蘭雄厚的人才培養實力。

據小編整理網上數據發現，建國以來當選的我蘭本科畢業院士校友就有14位（見下表），其中3位為工程院院士，11位為科學院院士，地理系和化學系院士校友最多，均為4位，其次為現物系，有2位，物理系、數學力學系、生物系、醫療系各有1位。這項統計還未將碩士畢業于蘭州大學地理系的李吉均院士和博士畢業于蘭州大學力學系的鄭曉靜院士納入統計。