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上海薔薇現象引專家熱議 家門口好學校成共同追求

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上海薔薇現象引專家熱議 家門口好學校成共同追求

原標題:“薔薇現象”引專家熱議 “家門口好學校”成共同追求

11月8日,一場主題為“家門口好學校的共同追求”的“薔薇現象”研討會在閔行區薔薇小學舉行。本次研討會由《世界是平的》作者弗里德曼的專欄文章“上海的秘密(Shanghai Secret)”引發,主辦者是上海市教委基教處、上海教育報刊總社和閔行區教育局,參與研討的專家有來自政府行政部門、高校、媒體的代表。

研討會由上海教育新聞中心主任沈祖蕓主持,上海教育報刊總社社長仲立新代表主辦方致辭。整整三個小時,與會者從不同視角解讀薔薇小學的“成功密碼”,縱深探尋閔行教育的“內涵提升”,更進一步思考上海基礎教育的“變革與堅守”。

“閔行專題”版塊的研討在朱越副局長的主持下開始,王浩局長的《薔薇現象給我們帶來了什么》、薔薇小學沈珺校長的《借助區域教育之力促進學校內涵發展》、華坪小學王葉婷校長的《“新基礎教育”的生態式推進》、基地附中張憶校長的《艱難起步,智慧攀登,薄弱學校的變革是進行時》、教育學院龔耀昌主任的《區域教研為“辦好家門口的學校”服務》等主題發言從不同角度呈現了近年來閔行區著力推進教育均衡、教育公平,激發每一所學校的辦學活力與智慧的經驗和做法。這些具有閔行特色的措施使薄弱學校的校長、教師從自卑、無奈、消極走向超越、主動、自信,從而培育了公平和諧、多元共生、協作融合、進取超越的教育生態,打造了一批具有發展潛質的、百姓認可的“家門口的好學校”。

在“專家研討”中,上海師范大學教育學院院長夏惠賢聚焦“弗里德曼此行目的及對教師發展的思考”,復旦大學社會發展與公共政策學院副院長徐珂聚焦“更多的家門口好學校對整個社會意味著什么”,上海教育報刊總社總編輯金志明聚焦“教育專業媒體該關注什么”,《新聞》雜志主編劉鵬聚焦“美國專欄作家的話語影響力”,上海市教委基礎教育處處長倪閩景聚焦“新優質的價值追問及對評價學校的思考”,從不同的視角剖析了“薔薇現象”的歸因,以及“薔薇現象”帶給上海基礎教育乃至中國教育的思考。

最后,上海市教育委員會巡視員尹后慶、上海師范大學校長張民選、上海教育學會會長張民生作了講話。尹后慶認為,“薔薇現象”暴露了一個很嚴峻的現實:教育的專業性與社會認識的簡單化之間的矛盾。他希望教育工作者要有信心和勇氣去堅守,通過專業立場去捍衛崇高的人類文化精神,進而使社會重新定義“好學校”。張民選校長認為,中國教育要有自信的一面,也要有自省的一面。對政府而言,要思考在利益多元化的現實中到底應該堅持什么樣的戰略;對校長而言,在任何時候都要給教師以信任,給學生以信心;對媒體而言,教育要善于發現教育閃光的地方。張民生會長剖析了“薔薇現象”的本質,他認為,堅持教育本義,堅持不懈地回歸每一天的常態,負責任地教好每一個學生,這就是“薔薇現象”的本質。在社會亂像中不迷失方向,而是有作為、有目標、有追求,堅守、毅力、有恒心地表達著對教育最質樸的熱愛,這是“薔薇現象”的價值,這種價值讓現象上升為精神。在閔行這塊土壤里,無論是上個世紀90年代的整體改革,還是今天的智慧傳遞,都具有這樣的精神因子,這是值得大大書寫的。

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