如果說，南大人的大學生活里有什么值得紀念和回味的時刻的話，那么開學報道這天一定是許多人記憶中極特別的色彩了。

還記得你初來大學是怎樣的心情嗎？期待？忐忑？興奮？還是“新奇而又激奮”？

今天，就讓我們跟隨三十歲跨進南大校門的作家春桃，一同重溫她的南大記憶，也帶你回憶你與南大的“初見”。

作者介紹吳春桃

女，1963年生，湖南醴陵人，中國女作家，筆名春桃。畢業于南京大學中文系，其作品曾獲“當代文學獎”。

1994年3月5日，確記得那是個周六，紀念雷鋒的日子，我從合肥坐了四個多小時的長途客車趕去南京大學報到。找到學校教務處，卻發現大門緊鎖，我不免有點詫異，通常周六是要上班的呀，正是上班的時間為什么會沒有人呢？出來問了門衛才知道，國務院做出調整工作時間的決定，增加休息日正是從這一天開始的，我因家里有事遲了一天到校，便惹上了這樣的麻煩。

報不上到就沒地方去，我心里有點慌。情急之下，按通知書上的提示，給班主任楊錫彭老師打電話。很快，幾個男生就出現在傳達室門口，他們熱情地幫我提著行李，把我領到了18舍705房間，我的宿舍。

這一小小的不順并未影響到我的好心情。晚上，我獨自一人在校門旁邊的夜市攤上要了一碗鴨血粉絲，看著粉絲上面漂著的一層散發著辣味的紅油，我頓時對南京這座城市有了一種認同感。我是湖南人，沒有辣椒不能下飯，這次來前我還特地炒了一大瓶紅辣椒帶著呢。

排檔攤的生意好得嚇人，露天擺放著的十多張簡易的餐桌座無虛席。毫無疑問，食客們是清一色的南大學生，他們的年齡看上去全在20歲上下，厚厚的冬裝也掩蓋不住青春的氣息。年輕真好啊！一想到自己即將與這些少男少女們成為同學，我的心情很復雜，因為那一年，我已經三十歲。我既懊惱自己在人生的跑道上落伍了十年，又慶幸趕上了南大開設作家班，我才有機會走進大學的校門。

回想以往走過的一段彎路，只怪自己不懂事，沒有在正確的時間做正確的事。其實在讀小學和初中的時候，我的學習成績還特別好，每次考試都是全班第一，到了高一上學期更是成了全年級第一。也就從那年的暑假起，我卻開始迷上了小說，并以兩天一本的速度閱讀著，很快就把母親單位圖書室的小說看了個遍。為了阻止我看這些課外書，母親使出過各種招數：講道理、找老師、收繳我的書，可都沒用。在家里，我會在作業本下面藏著小說；在課堂上，我能把小說攤在抽屜里偷看。我把所有的興趣和盡可能多的時間都用到了看小說上，學習成績便一落千丈。臨到高考了想奮起直追，卻終因落下的功課太多，眼睜睜望著同學一個個考上大學，自己只能去讀本市的一所衛生學校。

高考的失利一度讓我感到很自卑，卻仍然沒有吸取教訓，在隨后的三年中我仍迷戀著各種文學作品。從中外名著，到人物傳記，很快也就把學校圖書館的文學書籍翻完了，一部《紅樓夢》就看了三遍，里面的詩詞有些我甚至能夠倒背如流。班主任見我如此“不務正業”，多次找我談話，我卻油鹽不進。學校為了懲戒我這樣的學生，畢業時把我分配到了遠離市區的一所鄉鎮醫院做了護士。

遠離繁華鬧市的孤獨和無助，讓我開始變得清醒。我發現自己既然有著一個作家夢，就應該刻苦地學習文化知識，像魯迅、朱自清他們那樣有著淵博的學識。但世上沒有后悔藥，我只有加倍努力地工作，豐富自己的人生閱歷，同時把在生活中的一些感悟，寫成小詩或是散文，大膽地寄給報刊。想不到那些現在看起來還很膚淺幼稚的作品，卻改變了我的命運，先是被調入區衛生局，后又調進區政府，成了一名專門給單位寫總結報告、給領導寫發言稿的公務員。

公務員的工作既輕松愜意又讓人羨慕，可我對寫那一類的文字實在缺乏興趣，相反，對文學的愛好卻是更加強烈了。所以，當我得知南京大學作家班要在全國招生的消息，我意識到，彌補自己人生缺憾的機會終于到來了。我下了破釜沉舟的決心，提前半年就辦理了留職停薪的手續，備課迎考，并以第三名的好成績被錄取。

因為曾經失去過，才知道復得的珍貴。在南大的兩年我幾乎把所有的時間都用在了學習上，過的是教室、宿舍、圖書館三點一線的生活。從不趕場，不參加同學們搞的沙龍聚會，也很少和同學一起出去逛街，連近在咫尺的玄武湖和秦淮河都沒有去過，以至讓不少同學都覺得我很陌生。其實，我不是不想玩，不是不想廣交朋友，只是覺得我已經沒有時間可以用來揮霍，我很清楚自己來南大的目的究竟是什么。我的自律，我異乎尋常的進取心，為學校所贊賞，在南大中文系建系90周年時，我被作為優秀學生代表，邀請回校演講。

人是需要感恩的。是南京大學給了我更開闊的視野，給了我更高的目標和更大的自信心，它讓我的作家夢，夢想成真。

一晃二十多年過去了，至今，我還能清晰地記得當初走進南京大學的那一瞬新奇而又激奮的心跳。

而小編在整理的時候，發現了另一位來自02屆南京大學作家班的同學對當年幾位老師的回憶~讓我們也一起來看看吧~

比較“獨特”的老師有四位。頭一位是我母親的朋友，教《外國戲劇史》的呂教授。他那時好象是五十出頭吧，但看上去要年輕得多，舉止輕捷，聲音洪亮。他像古希臘元老院里的重臣，雄辯滔滔，舌燦蓮花，氣勢磅礴，課講得華麗酣暢。他的口頭禪我背下來一句：“真正的戲劇家都是把靈魂放在火上烤的！”

第二位是教《中國文學史》的張老師。我們看課表時以為是個男人，不料門一推，進來的是一身白衣、端麗秀雅的女教師。她只有三十歲左右，言行服飾像小龍女，脾氣也一樣那么清冷。她上課是不動聲色型的，偶爾開個玩笑，大家都笑了，她自己頂多莞爾。有一次她無意中說到她和幾個朋友效游，坐成一圈玩《紅樓夢》里那種拈花名的游戲，什么“莫怨東風當自嗟”、“任是無情也動人”的。別人提這種事就顯得炫耀，她說起來就自自然然。很久后才知道她是大學者程千帆的外孫女。張老師時間觀念極強，下課鈴一響，她哪怕剛說了半句話也立刻打住。

再一個是周老師。女性，中年，教授，詞鋒銳利，思路明晰，讓人又敬又畏。她有時會忽然停下，叫個同學到講臺上接著她的話往下講。這一類的突然襲擊既使人凜然，又讓人興奮。周老師從前體育很棒，后來又學彈鋼琴自娛。哪一架鋼琴音質不好，她敲一敲就知道了。

第四位是我們的班主任包老師。他平常不擅言詞，可是一進入“狀態”就判若兩人，而且古今中外，隨手引用，顯示出博學和驚人的記憶。我給他看我的散文，他評價說技巧極熟，返照空明，不露棱角，沒有年輕人的浮躁，也沒有年輕人的活力。我至今還服他這句話。

你特別的南大記憶又有哪些呢？

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讓我們共同拾起南大記憶里熠熠生輝的貝殼~

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