新一輪高考改革大幕已啟，綜合素質評價到底如何形成

綜評需教師學生簽誠信承諾責任書

新一輪高考改革的大幕已經揭開。6日，省教育廳公布了普通高中生綜合素質評價實施辦法（以下簡稱“實施辦法”）。粵版綜評從2018年秋季入學的高一新生開始實施，將貫穿高中3年。綜評由寫實記錄、整理遴選、學校和教師撰寫評語、公示審核確認、形成檔案材料5個操作環節組成。

高中生實行綜評，到底要記錄什么內容？如何體現學生綜合素質？如何使用這份檔案？咱們就來詳細了解下，做到有備無患。

高校招生會集體評議，對學生檔案做出評價

綜評將整體反映學生德智體美全面發展情況和個性特長，客觀記錄高中學生成長過程的突出表現，為學生畢業和升學提供重要參考。綜評也是高校招生錄取的重要參考。每位高中生都將建立規范的《普通高中學生綜合素質檔案》（以下簡稱《綜合素質檔案》）。

哪些內容會記錄在綜合素質檔案里面呢？思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五大方面的內容會記錄在檔案里。

高中學校要將學生綜合素質檔案提供給高校招生使用。高校在招生時要根據本校辦學特色和人才培養要求，制定科學規范的綜合素質評價體系和使用辦法，提前向社會公布。高校在使用相關評價材料時，要組織教師等專業人員對檔案材料進行研究分析，采取集體評議等方式做出客觀評價，作為招生錄取的參考。

根據實施辦法，綜合素質評價由學校負責組織實施。省教育廳將研發和建立綜合素質評價信息管理系統，形成學生電子檔案，為招生錄取工作和用人單位提供服務，學生、教師、學校和教育行政部門也可以查看學生電子檔案的相關內容。

綜評結果要進行公示，建立學生權利救濟機制

學校要為每個學生建立綜合素質評價檔案（含電子檔案），實現信息化管理。由外省轉學進入我省普通高中就讀的學生，其綜合素質評價信息經相關部門認定后導入信息管理系統。

實施辦法特別提及，要建立學校和個人誠信承諾制度，教師和學生分別與學校簽訂誠信承諾責任書。建立公示制度，學校要及時將綜合素質評價的內容、標準、方法、程序、人員、規章制度和結果進行公示。

同時，建立健全學生權利救濟機制，學生或其監護人對評價結果或學校評價工作有異議的，可向學校提出申訴，學校要依法依規進行核查并反饋意見。學生或其監護人對學校申訴處理結果仍有異議的，可以向教育行政主管部門申訴。教育行政主管部門要依法依規予以處理。教育行政主管部門要完善對學校綜合素質評價工作的監督機制，暢通舉報渠道，公開舉報電話和網站。

對違反規定、弄虛作假等行為，按《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》等有關規定嚴肅處理，違反法律的要追究法律責任。

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