9月伊始，莘莘學子都調整到最佳狀態迎接新學年。然而，深圳鹽田高級中學的小輝卻郁悶不已，因為將上高三的他遭到了學校的勸退。小輝的媽媽葛女士認為，勸退是因為擔心成績較差的兒子影響了學校的高考升學率。對此，鹽田高級中學予以否認，表示勸退處理是有事實依據的，也有相關的校規管理條例作支撐。

家長:勸退是怕影響升學率

由于要備戰高考，小輝這批準高三生在8月1日就開學了。葛女士給上音樂班的小輝準備了個不帶手機卡的手機，希望能讓孩子多聽音樂，幫助專業學習。不料，8月16日中午，小輝在宿舍聽歌時，被宿管發現并上報學校，后來便遭到了勸退。

對于小輝遭勸退，葛女士承認孩子確實從小比較調皮，也曾在上學期就被處以警告處分，但她認為勸退實則另有他因，并多次強調遭勸退的都是成績差的學生。"學校為了提升高考率，所以從高二開始就勸退那些成績不好又調皮的孩子，還通過遲到早退這些來給孩子扣上道德敗壞的帽子。"葛女士情緒激動地說。

她表示，目前已經為小輝請了私人教師，但希望學校能讓小輝去參加模擬考試和高考。"學校堅決反對這個請求。而且到現在也沒出具勸退的任何書面說明。"

學校:勸退是有依據的

談起小輝遭勸退，鹽田高級中學教務處趙主任稱，該學生是經過若干次批評教育的，被給予過多次機會。"勸退是有依據的。關于孩子的紀錄材料有厚厚的10幾頁，包括遲到和曠課，上課睡覺等。學校是禁止學生帶手機進校園的，但這孩子已經第二次被發現在宿舍玩手機，原本已是留校查看處分，再一次違反學校管理條例，所以才遭勸退。"

趙主任認為，學校勸退學生是一種處理手段，不是目的。"以前被勸退的孩子出去后反而懂事了。一味的包容并不一定利于孩子的成長。"

被問及關于勸退學生是否有明文的標準規范，趙主任表示有相關的校規管理條例作支撐。對于為何沒有出示書面說明，趙主任則回應是出于關愛孩子。"如果出具了書面證明，處分就會跟著孩子，可能不利于孩子以后的發展，因此先進行口頭勸退。勸退決定是經過學校行政會議討論的結果，學校跨部門聯合找家長談話的。"

區教育局:學校有權依據自身章程作處理

學校是否有權利勸退學生?勸退需具備哪些條件和流程?記者特別采訪了鹽田區教育局教育科的吳科長。吳科長介紹，高中學校非義務教育階段的學校，有權依據學校自身章程、自身管理制度對學生違規違紀的情況進行處理，而勸退也是一種處理方式。

吳科長進一步強調，關于勸退，學校的章程體系和規章制度需對應現行教育法的法律法規，必須要有以下三個要素:

1.要有確鑿的學生違反相關學校規章制度的事實依據;

2.要履行一定的告知程序;

3. 在校內或者教育行政部門留有學生進行申訴和辯解的通道。

那么，勸退是否需出具書面說明?吳科長表示，告知程序是流程要素中的一點，必須履行，但至于勸退告知的方式并沒有明文規定。對于家長的擔憂和請求，吳科長解釋，只要學生取得高中畢業證書，可通過自行報名方式參加高考，高考本身并不受影響。他建議家長和學校進一步溝通后續事宜，"我們也會督促學校盡量以人為本，妥善應用處理結果，處理好這個事情。"

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