9月20日，教育部發布《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》，我國將在試點地區推行初中學業水平考試，將學業水平考試作為檢測學生完成初中教育和高中階段學校招生的主要依據，實現“一考多用”，減輕學生多次備考負擔。多元錄取、取消加分、綜合素質等也被寫入中考改革文件中，綜合改革試點從2017年之后入學的初中一年級學生開始實施。

記者發現，在五大主要改革任務中，多個改革已經在青島推開，青島在中考招生上也在不斷改革。在教育部中考改革的大方向下，青島學生也將被深深影響。

高考改革了，中考怎么改成為全社會關注的問題。教育部表示，新世紀以來，隨著基礎教育課程改革的推進，一些地方在初中畢業生學業考試、綜合素質評價、高中招生錄取等方面進行了積極探索，積累了有益經驗，值得總結推廣。同時，高中階段學校考試招生制度也還存在一些突出問題，主要表現在：招生錄取唯分數，影響學生全面發展；考試內容偏重機械記憶、重復訓練，加重學生負擔；招生違規現象時有發生，一些加分項目不合理，影響教育公平。

“如果對比小學、初中、高中，其實初中生的學業壓力確實很大。小學升初中，學生要承受突然迅速增加的學習科目和學習難度。初中升高中，則要看齊中考，因為中考考了多少分決定初中生進入哪個高中就讀。”市區一所初中學校校長為初中生的學業負擔表示擔憂，他認為，此次教育部下發文件，則是從大方向上規范中考考什么，怎么考，怎么錄取，對初中生有著廣泛影響。

按照教育部規定，此次改革將促進學生德智體美全面發展，堅持普職并重，招生規模大體相當，讓學生選擇適合自己的高中階段教育。使學、考、招有機銜接，減輕學生過重課業負擔。到2020年左右初步形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規范有序、監督有力的管理機制，促進學生全面發展健康成長，維護教育公平。

聚焦中考改革五大看點

看點1

實現一考多用避免多次考試

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