暑假期間，各類機構組織的學科競賽和培訓異常火爆。不少家長也在質疑這些競賽的含金量，懷疑競賽的權威性。這樣的競賽有沒有用？含金量高不高？是不是像培訓機構宣傳的，獲獎對小升初、初升高有作用？教育主管部門和學校對此又是怎么看的？

筆者發現，諸如“希望杯”全國數學邀請賽、全國“睿達杯”小學生學科能力競賽、國際青少年數學競賽、“中環杯”數學思維能力競賽、世界奧林匹克數學競賽、世界少年奧林匹克數學競賽等這類非官方組織的，掛名全國、國際、世界等招牌的中小學各類學科競賽，看似“大牌”背景，實則名目繁多、亂象叢生。

“山寨競賽”證書，學校招生不認

一方面，不少父母因“證書情結”、從眾心理爭相替孩子報名參加競賽。另一方面，競賽組織方往往宣稱學科競賽（測試）成績可與重點學校招生（推薦）掛鉤。但事實上這些獲獎證書真的對升學有用嗎？

寧波外國語學校副校長楊廣文告訴筆者，今年一位家長在替孩子報考該校時捧來了一大沓各類“希望杯”、“睿達杯”等學科競賽的全國、省一等獎證書，但最后孩子沒被錄取，家長對學校的錄取公正性產生懷疑。楊廣文表示：“凡不是教育行政部門組織的競賽成績，學校招生不認同。”

鎮海區蛟川書院校長王琳軍也明確表示，學校招生關注學生的綜合素質，認準教育行政部門組織的藝術、科技創新等競賽成績。學校招生簡章寫明，非官方機構組織的競賽對升學沒有直接作用，不以這些證書作為招生依據。記者在蛟川書院、寧波外國語學校、興寧中學、藍青學校等招生簡章上，也看到明確寫明了這一點。

市教育局重申：嚴禁學校組織參與

寧波市教育局相關負責人介紹，根據教育部的相關規定，早在２０１５年１月，市教育局就針對社會培訓機構在我市組織中小學生進行大規模學科競賽（測試），且誤導競賽（測試）成績可與重點學校招生（推薦）掛鉤這一問題，發布緊急通知，明確初高中招生不得以社會培訓機構組織的競賽（測試）成績作為優先錄取條件；嚴禁學校及教師組織學生參加社會培訓機構培訓和各類學科競賽（測試）。今年再次明確重申。

“目前，不管是‘小升初’還是‘初升高’，社會培訓機構組織的各類學科競賽（測試）對學生綜合素質評價、學生升學沒有任何作用。”市教育局基教處負責人認為，非官方組織的各類學科競賽，不僅助長社會培訓機構和家教市場興起，帶動教輔材料、培訓、考試及參賽組織等各種利益鏈生成，增加了參賽學生家長的經濟負擔，還極大地沖擊了中小學正常的教育秩序，對減輕學生過重負擔、促進健康成長十分不利。

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