耶魯大學是美國排名前3的頂級學府，以優秀的本科教育著稱，也是不少留學生申請的目標，那么什么樣的學生才能被耶魯大學錄取呢？下面是耶魯大學13位優秀學生的資料，讓大家見識一下耶魯大學喜歡什么樣的學生！

1、麗哈博·阿卜戴爾瓦哈布（Rehab Abdelwahab）全球事物發展專業2013級

這位生于埃及，長于卡塔爾的女學霸，在耶魯本科期間與紅十字/紅新月協會合作，創建公益組織，將健康教育帶入不發達國家。她在耶魯獎學金的支持下，與紅十字協會和埃塞俄比亞教育部合作，在埃塞俄比亞全國學校推行了兩個月的健康教育項目。

她計劃本科畢業后，先在公益組織實習一段時間，然后會申請醫學院，她覺得如果要想實現她在中東和非洲推動健康醫療事業發展的夢想，她需要在讀醫的同時弄個法學院或者商學院的學位才行。

2、馬里奧納·巴德納斯（Mariona Badenas）天體物理學專業2012級

這位熱愛天文的西班牙姑娘專注于星外行星，她的關于行星系的最新研究報告發表在頂級科學期刊《天體物理學期刊》上。

另外，這位女學霸還是耶魯第一家學生經營的餐廳的助理廚師長。

3、亞當·貝克曼（Adam Beckman）分子、細胞和發展生物學專業2012級

這位耶魯全球健康伙伴課程學員，是12項科學研究的合著者。他創建的耶魯全球健康學生聯誼會與醫院合作研究如何提高公眾健康，這個組織在過去幾年領導了在厄瓜多爾和尼加拉瓜進行的研究項目。

4、亞歷山大·博爾薩（Alexander Borsa）婦女、性別和性研究專業，分子生物物理學和生物化學專業雙學位2012級

耶魯提供了四項獎學金資助他領導的一項艾滋新藥“PrEP”的研究工作，這種一天一顆的藥物可以防止艾滋感染。他利用他的雙學位知識結合社會學和科學構建新的艾滋防護方法。

他同時是耶魯同性戀學生互助會的領袖之一。

5、費里敦·梅爾特·塞拉比（Feridun Mert Celebi）計算機科學專業2012級

這位土耳其學霸與四位同學創建了一家醫療保健科技初創公司，得到了耶魯大學風險投資基金的投資。在經營企業同時，他在耶魯科技與創新實驗室學習期間發表了兩篇科研論文。

在高中時，他就組織了伊斯坦布爾高中的第一次TED大會，進耶魯后，他創建和管理TEDxYale，將20位TED演講人帶入耶魯校園。

他計劃畢業后將公司遷至紐約，專心發展業務。

6、艾米·常（Amy Chang）生物醫學工程學專業和全球事物專業雙學位2012級

她挑選這兩個專業是希望可以學會用技術手段去解決全球發展問題。她大二在一家技術咨詢公司打工，大三她成為美國國務院遠程實習生的同時，還為拜耳制藥一項癌癥治療項目工作。大三暑假，她一半時間為美國健康和公共服務部部長工作，另一半時間在耶魯獎學金資助下去南非為學生舉辦公開演講培訓課程。

明年她將去德勤工作，為美國國防部和美國國際開發署這樣的組織提供服務。

7、艾娃·費邊（Eva Fabian）音樂專業2012級學生，小提琴和鋼琴

作為一位小提琴和鋼琴演奏女神，她同時還是美國國家游泳隊隊員，耶魯游泳女隊隊員。獲得過2013年世界游泳錦標賽銅牌，2014年環太平洋游泳錦標賽銀牌。2015年泛美運動會女子10公里開放水域比賽金牌。她今年獲得了常春藤聯盟錦標賽終生成就獎。

她的目標是2020年奧運會。

8、約書亞·費恩錫格（Joshua Feinzig）倫理學、政治學和經濟學專業2012級

他在康涅狄格州創建了青年法庭項目，挑選培訓高中生作為志愿者參與輕罪法庭的輔助工作，并協助紐黑文市市長辦公室和警察局改進社區司法系統。

15年他發表的一篇改進圣路易市法院和監獄系統的文章得到了廣泛好評，并發表在《新聞周刊》上。

15年他的一篇學期論文贏得了被稱為“少年諾貝爾獎”的大獎。

9、JT·弗勞爾斯（JT Flowers）全球事物專業和種族、種族劃分和移民專業2013級

他在耶魯創辦貧困學生資助項目，保障耶魯的貧困學生可以獲得同樣的教學資源。

他以幫助全世界的弱勢群體為己任，15年春季，他花了一個學期去摩洛哥拉巴特的難民營中心做一名協調者。

10、艾瑪·哥德堡（Emma Goldberg）政治學2012級

耶魯日報的前選題主編，在多份重要報刊上報發表多篇文章。她使用媒體幫助了性侵案例。她推動耶魯大學女性平等運動。

11、德里克·羅（Derek Lo）計算機科學專業和統計學專業雙學位2013級

他制作的APP在ITunes第一天就有10000次下載。他的多個IT項目得到了耶魯大學風投基金的投資。

他也是校壁球隊隊員。

12、穆吉塔巴·瓦尼（Mujtaba Wani）人文科學專業和政治學專業2013級

作為耶魯一個交由學生運作的投資基金的基金經理，他希望能夠創建一種兼顧社會責任的投資方式。

13、奧爾加·洛布魯斯基（Olga Wroblewski）生物醫學工程學專業2012級

作為生物醫學工程專業的學生，她為非洲農村地區發明了一種摩托車驅動的發電機，這個項目贏得了美國工程師協會“設計未來競賽”的第一名。她在本專業同樣取得了很高的成就。

我們對這十三位學霸的簡單數字分析：

1、6位女生，7位男生，男女比例基本一半對一半；

2、專業或者成就與健康醫療相關的占了6位，說明健康醫療得到較大關注；

3、5位學生有兩個專業，說明復合型人才受到歡迎，也說明高智商學生學什么成什么；

4、計算機專業的有2位，2位都是創業者，2位都得到了耶魯創業基金的風投，說明IT專業比較容易創業，耶魯的創投基金積極支持學生創業；

5、有四位學霸的主要成就與他們（她們）的專業沒有很大的聯系，說明耶魯并不用專業去局限學生的發展；

6、學生的視角并不局限在校園，甚至沒有局限在國內，耶魯大學通過大量的獎學金鼓勵支持優秀學生去全世界發現和解決問題；

7、有9位學生的行為直接或間接的幫助了弱勢群體，體現了社會責任，這很說明耶魯大學的價值觀。

以上就是查字典新聞網介紹的什么樣的學生才能被耶魯大學錄取。看到這里相信大家已經知道耶魯大學喜歡什么樣的學生了吧，如果你的目標是該校，那么你就要向著上述的13人看齊哦！

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