斯坦福大學作為世界上最頂尖的大學之一，每年都會收到數以萬計的申請，但是卻只錄取其中很小的一部分，今天就與大家分享一篇斯坦福大學招生官寫給被拒絕的學生以及學生家長的信。

希望大家今后無論是升學還是就業，都能夠淡定從容地面對人生的各種得與失。學歷永遠都不是衡量一個人的唯一標準。

真正能夠影響我們一生的，是在哪里學到了什么，以及與他人的與眾不同之處。

以下為斯坦福大學寫給被拒學生的信件內容：

在今天下午，我們的招生辦公室向3萬4千多名申請我們普通錄取的盼望著想在斯坦福度過自己四年大學生涯的高中學生發出了郵件。

即使我已負責招生工作30年之久，在這個周末，我依然為那些沒能如愿拿到offer的年輕人而感到遺憾。同時，我也能預見到很多家長會因為自己的孩子有著十分優異的教育背景、很高的SAT(美國大學生入學資格考試)成績但最終被斯坦福拒絕而感到心煩意亂。

我一直相信斯坦福的教育水平是無與倫比的。但我的經驗告訴我，當這些孩子被斯坦福拒絕的時候，他們的家長往往更感到沮喪。我能體會到這些家長的感受。當我的女兒在等待大學的錄取決定時，我也曾經緊張和不安。鑒于孩子們已經承受了太多的壓力，在這里，我想與你們分享三條理念。

首先，一切都是相對的。雖然每年錄取的本科生人數已經保持不變數年之久，斯坦福像其它同級別的學校一樣，每年會收到超過42,000份申請。暫且不管學校對某一學科的側重和傾向問題，每年都會有數千學生被無情拒絕。毫無疑問的是，這些被拒掉的學生中，絕大多數是符合斯坦福的申請要求的。實際上，有著GPA 4.0(平均績點，斯坦福大學認定的績點滿分為5分)或以上的申請者數量是我們實際錄取人數的四到五倍。

我也希望有這么一個公式來解釋誰能夠被錄取，誰會被拒掉，但決定是否錄取一名學生是一門藝術，而并非科學。每一個課堂就像一個交響樂團，需要其獨特的組合和聲音;我們的目的是營造一個和諧而多元的環境，這就意味著額外的貝斯手是沒必要的。另外，即便是在我的同事內部，也對申請者持有不同的看法和意見。但我想告訴你們的是：世界不會因為你被斯坦福拒絕了而否定你自己的價值和努力。

斯坦福大學的創辦者斯坦福一家曾擔任加州州長的鐵路大王利蘭·斯坦福一世及其妻子創辦斯坦福的部分目的是出于幾年早夭的兒子利蘭·斯坦福二世(網上流傳的斯坦福夫婦原本想向哈佛捐獻資金紀念兒子，卻被不認識他的校長拒絕的段子并不真實)

其次，看得長遠一些。即使現在的媒體稱年輕人是垮掉的一代，就我所審核的這些申請斯坦福的年輕人來看，他們無與倫比的出色。通常來說，這些被我們拒絕的學生最終會被其他同一級別的大學錄取。從高中升入大學，是人生的一個重要的里程碑。對于年輕人來說，如何完成這個轉變而從此走上人生新的階段要比在哪里完成重要得多。在這個時候，家長們需要注重自己孩子取得的成就以及享受大學四年中帶來的驚喜。

這就要提到我要說的最后一點上了：教育成就人。不可否認，不同的大學之間教育資源的差距是存在的，但他們都能給予學生學習和成長的資源和空間。

這讓我想起了1975年加州Sunnyvale一名高中畢業生。他申請了斯坦福和另外一所學校。當他得知被斯坦福拒絕之后十分沮喪，但后來他卻被另一所名校加州大學伯克利錄取了。

他后來在MIT完成了博士學位，隨后成了華盛頓卡內基學院的研究員和約翰霍普金斯大學的教授。2003年，他加入了斯坦福的醫學院，并在2006 年獲得了諾貝爾獎。

一個斯坦福的本科學位，亦或是任何一所常青藤盟校的本科學位，在漫長的歲月中只會成為你簡歷中最不起眼的一行字而已。所有正在申請大學的學生和家長應該懂得的是：不論你是被錄取了還是拒絕了，進入大學，相對于漫漫人生路來說，只是一個簡單的紀念碑。

真正能夠影響我們一生的，并不是你在哪里上的大學，而是你在哪里學到了什么，以及你與他人的與眾不同之處。

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