法國巴黎著名中學享利四世中學也許是少了創立者克洛維一世的庇護，其親手建立的本篤會修道院，居然成了諾曼底人的天堂，倘若克洛維在世，這幫掠奪者是絕不敢如此放肆的。歷經數次洗劫之后的修道院變得破敗不堪，一切都要繼續維持，而面對家徒四壁的現實，無奈的牧師們只好盡自己最大能力將其改建成僅供居住的場所，修道院似乎也逐漸隨著法蘭克王國曾經的輝煌而逐漸黯淡。

雖然修道院風光不再，但一度仍然是巴黎市民仰慕的建筑，法國大革命的號角真正使得修道院走到了歷史終點，牧師和教徒都被趕走，不知所終的他們像極了當時彷徨無措的法國的未來命運。“修道院之難”不完全是“灰色事件”，其擁有豐富藏書的圖書館幸運的躲開了這次教產分割，被革命者完整的保留了下來，這座圖書館乃是當年亨利十三御賜給紅衣主教的，并被發展成法國圣公會重要聚會地點，按道理說也應該被分割，雖然不知道革命者們保留圖書館的原因，但這至少是一件好事，“幸運兒”圖書館連同珍藏于此的數千份宗教手稿文獻在1791年變成了先賢祠中央學院，其間它還被賦予過“拿破侖”、“高乃依”的名稱，直到最終定名“亨利四世中學”。

法國巴黎著名中學享利四世中學歷史的天空

位于拉丁區，緊靠先賢祠的亨利四世中學的歷史積淀，在全法國中學當中絕對算是最深厚的，當你剛剛踏上這所學校的領地，如果你留意地面或者墻上，都會發現鐫刻著中學歷史和巴黎甚至法國歷史的銘牌，每一個銘牌都用法文向來往的訪客講述隱藏在歷史深處的細節，而每天身處這種環境中的亨利四世中學的學生，自然也深受歷史教育的熏陶，其實整個巴黎彌漫的歷史人文氣息就已經足以讓這里的學生具備歷史學習的潛質，因此亨利四世中學的學生在接受歷史教育的時候似乎都沒有教科書的概念，因為在他們面前古建筑散發出的歷史就已經很立體鮮活了。

即便如此，亨利四世中學的學生們依然沒有停止對歷史的追尋，學校每周都會安排不同年級的學生去盧浮宮，對于這個再熟悉不過的法國歷史博物館，學生們每次去都會得到不一樣的體驗和認識，他們甚至比身邊浮光掠影的游客還認真，老師會在前面講解，學生都在用筆和本記錄，偌大的盧浮宮已經成為他們的教室。更為可貴的是，老師的講解和師生的交流過程絲毫不會影響他人參觀，學校對于老師和學生的說話聲音大小都有著嚴格規定，這一切都是建立在對于盧浮宮環境和人聲之間的關系評估基礎上，因此學校規定的聲音既能保證教學的順利進行，也不至于干擾其他游客的參觀。

參觀之后就將是對學生學習效果的評估，學生會根據老師的講授和自己的觀察寫出對于某一方面歷史的認識，而單憑參觀得來的認識是遠遠無法支撐學生作業的，此時，那座古老的修道院圖書館就成為學生們的“寶藏”當中珍貴的歷史文獻無疑是他們的靈感來源，亨利四世中學連同附近的先賢祠組成的這片“歷史的天空”始終散發著光彩。

法國巴黎著名中學享利四世中學“崛起的高尚者殿堂”

法國人的擇校現實有點類似中國，也存在學區的概念。地處巴黎教育最繁華地區的亨利四世自然是每年學生們的香餑餑，很多家長想法設法也要讓自己的孩子擠進這所學校，因為在法國有一個約定俗成的規則：名校就是一切，尤其對于中學更是如此，因為名校意味著考一個好大學，名校意味著將來職場的“高大上”的人脈圈，名校意味著家族榮光的延續，上名校似乎已經不是學生自己的事了，遠遠超出了教育的范疇，雖然法國人對于名校的追求偏于狂熱，但這就是殘酷的現實。為了就讀亨利四世中學，每年開學季，拉丁區的房價和房租都會來一次瘋狂漲價的戲碼，在這里曾經流傳著“十平米擠十口人，就為孩子能上亨利四世”的傳說。根據亨利四世中學最新的生源統計，成功就讀人數最多的來自于政府官員和大企業主家庭，占70%，而工薪階層家庭孩子要想進入這所學校堪比登天，一邊是被亨利四世催紅的房地產和租房生意，一邊是明知不可為而為之的法國家長，盡管在外人眼里這樣的反差和對比略帶心酸和無奈，但是法國人卻樂在其中，或許也是苦中作樂，而對于那些本就出生在上層家庭的孩子就完全體會不到這其中的滋味，因為他們只需要按照家長鋪就的大道一直走，就可以看到亨利四世的大門，在這里筆者不想過多談及關于法國社會等級的歷史和深層原因，更多的是對于法國家庭追求優質教育和對孩子未來擔憂的感慨。

法國巴黎著名中學享利四世中學在每年發布的法國中學排名當中，亨利四世并不是頭把交椅，但穩居前三的它的光芒要遠遠蓋過前兩所學校，無論前兩所學校如何更迭。一位法國教育學者的一番話也許道出了其中的原因：亨利四世中學傾向于社會主流期望。

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