近日佐治亞理工學院計算機科學教授艾休克·戈爾突發奇想，將一款聊天機器人任命為自己的助教，在一堂網絡課程中，學生們甚至沒發現教授的助教竟然是個機器人！

這款機器人叫做吉爾沃森，是IBM開發的一款人工智能聊天機器人，在此前的教學過程中，戈爾和他的助教非常繁忙。戈爾開設的網絡課程很受歡迎，每學期他的教學團隊會在網上收到超過1萬個問題。聊天機器人吉爾閱讀了此前各個學期的問題和解答。對于新問題，如果吉爾有97%的把握，那么也會作答。

如果問題更難，那么將被轉向人工助教。因此，一些學生開始懷疑吉爾的真實身份。

這項試驗非常成功。在教師評價中，一名學生甚至計劃提名吉爾為杰出助教。

在未來的學期中，吉爾將會改名，讓學生之間的這一猜謎游戲繼續。在學生們知道有人工智能擔任助教后，我們可以看看，他們能否準確猜出哪位助教是人工智能軟件。

與此同時，戈爾計劃將聊天機器人引入更多的學校和課堂。他并不認為，吉爾能徹底取代教授和助教，但在他看來，借助人工智能，更多學生可以與教師有一對一互動，這將進一步吸引他們投入到自己的學業中。

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